上海小学生阅读报告出炉 年均阅读8.42本课外书籍

2017-08-18 15:05:03    来源:上海教育新闻网    作者:臧莺

本网讯  一年一度的上海书展又在这个炎炎夏日拉开了帷幕,这成为广大家长和孩子在临近暑假尾声所享受到的一大乐事。根据最近一项覆盖全市102所小学、94000名上海学生的调查显示,上海小学生年均阅读8.42本课外书,近五成家长每年至少消费500元为孩子购买书籍,其中,小说、儿童故事类书籍,以及漫画、绘本类书籍最为热门。

17%小学生保持每天阅读1小时

但仍与家长期望有差距

据悉,这份儿童阅读报告由思来氏数据研究中心发布,主要涵盖家庭阅读消费、学生阅读行为以及未来趋势预测等内容。在为期一年的时间里,各项问卷调查通过小思阅读平台进行发放,共获得172万条学生阅读记录,回收9082份家长有效问卷。

针对上海小学生的阅读行为,报告显示,有17%的学生能够保持每天1小时以上的阅读时间,高年级学生中这一比例超过两成;超过一半的学生每周总读书时间达到3个小时以上;从年级差异来看,相比低年级学生群体,小学高年级学生群体中,阅读时间在每周7小时以上的学生比例较高。

以这样的频率和速度进行阅读,上海小学生年均课外阅读量可以达到8.42本书,年均阅读30本以上的学生比例达到了22%,年均阅读15-30本的学生比例为23%。然而,这仍与家长的期待值有一定落差。数据显示,有超过七成的父母希望孩子的年阅读量应在15本书以上,可见,只有四成学生能够达到他们的预期。

儿童故事、绘本书籍受热捧

科普书籍阅读率仍有待提高

从阅读的内容来看,孩子和家长的选择有共性,但也有一定差异。在孩子最喜爱的书籍中,小说、儿童故事类型的书籍阅读量最高,漫画、绘本其次。据统计,有30%左右的学生会阅读小说、儿童故事类型的书籍,漫画和绘本的阅读比例超过10%;而由于市场供给限制或学生兴趣等原因,学生对其他类型书籍的阅读仍有不足,如科普书籍,其阅读比例仅不到5%。此外,学校推荐书籍的被阅读率高达近90%,其中,《小王子》与《父与子》阅读量最高,覆盖超过两成学生。

但对家长来说,除了儿童故事类和绘本类书籍外,科普类书籍也非常重要。家庭购买书籍的前三名分别是儿童故事类、科普类以及绘本类书籍,三者的购买比例分别达到了69.64%、62.41%、40.96%。

而通过家庭购书消费力与购书类型交叉分析,数据显示购书消费较高的家庭,会更倾向于购买科普类、历史类书籍;相比低消费家庭,在高消费家庭群体中,购买科普类书籍的家庭比例高出近30%。


 

近五成家长每年花500元买童书

乐于参考网络书榜并网购图书

在对于上海家庭阅读消费特征的调查中,报告数据显示,有近五成的家长每年至少消费500元为孩子购买书籍,超过20%的家庭每年为孩子购买书籍的消费在800元以上;六成家长常在网上商城购买童书,这些家庭更多的是阅读高消费家庭(年均 500 元以上购书消费),而对于一些阅读低消费家庭(年均 200 元以下购书消费)来说,则更倾向于在线下书店购买书籍,或去图书馆借阅书籍。

在选购童书的标准方面,家长购书主要参考学校书单(79.65%)及孩子意愿(79.12%),低年级(一、二年级)家长也会更多地参考身边家长分享的信息,进行群体购书,这一比例达到50%,而在三、四、五年级的学生家长群体中,这一比例不到 40%。

此外,更多阅读高消费家庭在购书时也会倾向于参考、整合多方面的信息,如参考学校书单,利用百度搜索关键词,查看网上商城书籍排行榜、专家和微信公众号推荐以及豆瓣图书网站评分等;阅读低消费家庭对于网络新工具的利用程度则不太高。

未来趋势:多元化阅读媒介得到家长认同

丰富的阅读体验亟待升级

通过分析家长们的反馈问卷,儿童阅读的未来趋势逐渐清晰了起来。在移动互联网时代,电子阅读和有声阅读正逐渐被家长们所接受,53%的家长赞同电子阅读,52%的家长支持有声阅读的方式;同时,相比低年级家长,更多高年级家长赞同电子书阅读。此外,相比购书消费高的家庭,购书消费年均在200元以下的家庭更赞同电子阅读。

与此同时,家长们也希望孩子们可以在未来获得更为丰富的阅读体验。数据显示,67%的家长期望孩子参加线下读书活动,46%的家长希望孩子能够在线上与同学交流读书笔记,35%的家长期望孩子能够学习系统的阅读课程。

这也说明,随着移动互联网的高速发展,无论是电子阅读还是纸质书阅读,都变得更加便捷。在这一背景下,家长开始不满足于孩子独自进行阅读的方式,而是期望他们能够与外界进行更多互动,从而获得更好的阅读体验。


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责任编辑:徐明
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