上海高中学业水平考调整完善 语数新增“附加题”

2013-09-04 15:03:42    来源:上海教育新闻网    作者:焦苇 刘时玉
  • 上海高中学业水平考试有调整
    (摄影:记者 顾超)

本网讯(通讯员 焦苇 见习记者 刘时玉)记者今天(9月4日)从上海市教委获悉,本市将对普通高中学业水平考试制度进行调整完善,高三年级语文、数学、外语和思想政治4门科目的考试时间调整至高三年级第一学期期末,语文、数学2门科目增加附加题,供部分高三学生选考。市教委主任苏明表示,学业水平考试成绩将作为高中毕业的重要依据和高校招生的重要参考依据。

4门科目考试提前2个月 考试内容有调整

上海市教委主任苏明介绍,高中学业水平考试将对高三年级语文、数学、外语和思想政治4门科目的考试时间和内容进行调整。高三年级语文、数学、外语和思想政治4门科目的考试时间将提前约2个月,调整至高三年级第一学期期末。考试内容限定在课程标准规定的高中前5个学期基础型课程内容范围之内。

据悉,这4门科目的考试调整将从本学年的高二年级开始执行。另外,这4门科目的高三年级第二学期课程内容,将由各高中学校按照课程标准和课程计划进行教学,并在5月底前自行组织考试。

值得注意的是,这4门调整科目的高中毕业考试成绩由高中学业水平考试成绩与高三第二学期学校组织的考试成绩按一定权重折算而成。高一年级地理和信息科技,高二年级历史、物理、化学和生命科学等6门科目的高中学业水平考试成绩作为相应科目的高中毕业考试成绩。高中学校根据本市高中学籍管理相关规定,分别准予学生毕业、结业或肄业。

在考试成绩认定方面,所有笔试科目成绩采用等第制,分为A、B、C、D、 F五个等第,其中F等第为不合格,A等第约占20%,B等第约占30%,C等第约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定,成绩不合格的考生可以在获得成绩后2年内参加该科目的补考.补考仅限一次,与每年度该科目高中学业水平考试同时进行。补考成绩分为合格(D等第)、不合格(F等第)。

信息科技(上机操作考试)和物理、化学、生命科学技能操作测试成绩分为合格、不合格。不合格的考生可在获得成绩后2年内申请参加该项测试的补考,补考仅限一次。补考与每年度该项测试同时进行。补考成绩分为合格、不合格。该项调整从2013学年的高一年级开始执行。

苏明表示,高中学业水平考试成绩是高中学生毕业的重要依据,学生必须参加所有科目的高中学业水平考试,经市教委认定的国际课程班学生等另行规定。“高中学业水平考试成绩作为高中教学质量监测的重要手段,通过对考试结果的分析研究,将积对上海的高中教学质量进行监测和管理。”苏明说。

语文、数学新增附加题 为“自主招生”提供参考

据介绍,上海高中学业水平考试的语文、数学2门科目增加附加题,供部分高三学生选考,将为参与“高等学校自主选拔录取改革试点”的高校(以下简称“试点高校”)和“深化高等学校自主选拔录取改革试验”的高校(以下简称“试验高校”)开展自主招生提供更加丰富的考生学业信息。

据了解,这2门科目附加题考试时间各约40分钟。附加题考试范围限定在课程标准规定的高中前5个学期基础型和拓展型课程内容范围之内。附加题考试成绩不计入相关科目高中学业水平考试成绩之中,也不记入高中学业水平考试成绩单。该项调整从2012学年的高一年级开始执行。

市教委巡视员尹后庆告诉记者,高中学业水平考试成绩将作为高校招生的重要参考依据,并根据高校招生考试制度改革的进程,从专科层次依法自主招生中的应用逐步推进到试点高校和试验高校自主招生时应用。在专科层次依法自主招生过程中,高中学业水平考试成绩与高校自主进行的技能测试或特色面试结果相互结合,共同作为此类高校自主招收录取应届高中毕业生的依据,并逐年扩大相应的招生计划。

“本市还将积极推动试点高校和试验高校以培养拔尖创新人才为目标,在自主招生过程中,结合本校相关学科、专业特色及培养要求,把高中学业水平考试相关科目成绩和附加题成绩作为学校自主招生初试的依据。”尹后庆表示,“附加题的考试形式能有效区分学生的学习能力,促进学生合理规划学习目标,进行有意义的学习。”

 

责任编辑:洪卫林
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