疫情之下，上网课成为高校同学们的主要学习方式。科技和媒介的加入，使同学们有了不一样的课堂体验，但是做笔记仍是掌握知识的的重要方法。同学们都有哪些心得感悟呢，有没有认真学习呢？一起来看看上海高校同学们的课堂笔记吧！

上海外国语大学

@尹同学：这份视觉化笔记的主题是匈牙利语，所以我采用了绿色色调作为一个视觉主色调，用一些诸如花之类的红色元素点缀，呼应匈牙利国旗的颜色。在标题方面，我用了匈牙利语的"早上好"作为视角焦点，又加入了好多小元素点缀，把细节填满～看着知识在笔记上美美呈现，我感受了满满的成就感，这个方法不仅会让笔记“赏心悦目”，还能帮助我快速回忆起这些重要的知识点！

@蒋同学：想给大家推荐一下网课笔记小技巧！我习惯用电子版的笔记来记录知识点，所有笔记都是在幕布上完成的，这样既可以用Pad记，也可以在电脑上使用网页版，特别方便，强烈“安利”！因为传播学的知识很多很杂，所以特别需要一个清晰的框架把理论串联起来，幕布可以插图，也可以实现不同个笔记文件之间的超链接，对复习也很有帮助！

华东政法大学

足不出户的胡兮潇同学，用平静而乐观的文字记录着：“坐在书桌前听课，时不时到阳台上面晃悠一下舒展身体，看见阳光洒在楼间，十分平静。大家的生活在楼宇网格化管理中正常进行。”

上海第二工业大学

疫情期间，云端教学，二工大学子笔记又翻新花样。无论是层次清晰的电子笔记，字迹工整的书面笔记，还是鲜明直观的思维导图式笔记……一笔一划，一句一段，都代表了二工大学子的认真与努力。优秀的你，有“记”可循！

理工科图文并茂型笔记：

作者：智能制造与控制工程学院19机电A1 宋磊铭

作者：能源与材料学院 19材料C2 陶静

层次清晰的电子笔记：

作者：计算机与信息工程学院 20电信A2 吴章兴

鲜明直观的思维导图笔记：

作者：经济与管理学院 20会展A2 胡圣仪

字迹工整、悉心书写的书面笔记：

作者：资源与环境工程学院21应化A1 郭希茜

语言类添加注释型笔记：

作者：文理学部 19英语A2 谢尚南

上海旅游高等专科学校

云端教学不停步，学习笔记也有新花样：逻辑清晰的电子笔记和思维导图，认真记录、充满个人特色的手写笔记，传达出同学们始终如一的专心和用心。

上海旅游高等专科学校葡萄酒营销专业的课堂笔记，框架清晰、要点突出、引注恰当，借助平板既可以迅速调整逻辑框架，又可以通过拍照、截图等方式插入直观鲜明的图片，可谓是方便快捷又极具个性。

旅游日语专业的笔记，页面清晰整洁、重点突出，学习语言的“较真”态度尽显其中，课后复习也有了满满动力。

上海杉达学院

上海杉达学院外语学院的罗婧同学介绍，她将笔记内容通过不同颜色进行标记，包括重点单词，单词在不同环境下的使用方式，单词的具体搭配，单词在句中的用法，单词的变形等等。笔记中也有对课文内容的扩充、理解，以及对句式结构语法的分析。

胜祥商学院的陈雯妍同学认为，整理笔记对巩固知识有极大的帮助，可以使她的知识脉络更加清晰、有条理。同时可以更加直观、有效率地复习。在整理笔记时，也应充分利用好信息资源和技术资源，增加效率、节省时间。

上海立达学院

伴随着校园准封闭管理，同学的网课学习生活已逐渐步入正轨。上海立达学院传媒学院王苇凌同学分享道：“上网课更考验我们的自制力，要努力跟上老师的节奏，不能躺平。”

她表示，每天早上她都会做好一天的学习计划，把握好学习节奏，充分利用碎片时间，当日问题当日毕；发现做笔记跟不上时可以使用电脑截屏或录屏功能，课下再进行补充；一天网课结束后及时复盘，查缺补漏，巩固知识。她还说，没有课程的时候，在学校提供的“立达云自习室”自习，也是保持学习状态的一种好途径。