图说：足球少女王嘉怡 来源/采访对象提供

“风雨彩虹铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯永不后退……”一听到这歌词必会想起中国女足，而如今，越来越多的小“铿锵玫瑰”加入到了这一绿茵场上的运动中，今年毕业于上海市曹杨第二中学、如今在复旦大学社会科学专业就读大一的王嘉怡就是其中一位。

谈及自己十余年在球场上挥洒汗水的经历，王嘉怡衷心地笑了：踢足球让我更坚强而独立。

球队“差生”变成“全能手”

今年满18岁的王嘉怡来自于一个普通工薪阶层家庭，父母是多年前从外地迁入上海务工的个体户，她是家里唯一的女儿，父母对她疼爱有加又倾注殷切期望。在王嘉怡的童年时期，“上课，训练，晚自习”三点一线的生活几乎是她全部的生活节奏。7岁的时候，她被选入上海市普陀区金沙江小学足球队，拜在著名女足教练钱惠和张翔的门下。从小学到初中的近十年是风雨无阻的足球训练和交织于节假日的比赛，她的童年远远比其他同龄的孩子要辛苦得多。

初见王嘉怡，很难把她与“铿锵玫瑰”联系在一起。被曹杨二中足球校队师妹们称为球队“颜值担当”的她，身材纤细，长相清秀，笑容和煦。但就是这样一名秀气的女孩只要一上绿茵场就气场全开，踢起球来可谓大杀四方，而且属于全能型球手。“虽然她在曹杨二中校队时，主要踢左边卫，但是，她综合能力很强，其实是一位全能型球手，什么位置都能踢。”曹杨二中体育教研组组长顾燕芸说。

“其实，我并不是一个很有足球天赋的人。小学刚开始学球的时候，我还属于球队的‘差生’。”王嘉怡坦言。但是，在启蒙教练和队友们的不断鼓励和支持下，她在足球和学习上从未松懈，始终默默坚持，终于在小升初期间迎来了转机——文化课取得了班级第一，成为球队里唯一超出梅陇中学录取分数线的足球队员，不仅如此，她的运动技术也受到了市体校教练的认可，收获了许多肯定。

图说：王嘉怡（左二）和她的教练、队友们

也曾经历“迷茫”到“坚定”

普陀区“体教结合”的“龙头”发挥效应，为队员的成长提供了沃土。经过三年初中生涯的积淀，王嘉怡以优异的成绩考取上海市曹杨第二中学，高一直接进入了曹杨二中的意大利语理科实验班学习。自2018年全国高校校园足球联盟建立实施和完善，很多的高校对具备足球特长品学兼优的运动员抛来了橄榄枝，这些中不乏有国内著名高校如：上海复旦大学、上海同济大学等。一切的利好政策为足球特长的孩子敞开了大门，原本一心想着奔赴海外求学的王嘉怡彻夜辗转，在国内还是国外的选择中纠结、徘徊。在多方的建议和支持下，她坚定了内心的选择，想要实现自己继续踢球的理想，目标复旦大学高校高水平运动队。

然而，复旦高水平招生考试的门槛很高，不仅要足球技能突出而且文化课能力强劲。在这个阶段，王嘉怡经历了重重困难和考验，心理上的巨大压力也让身体发出“警报”，生病缺课缺考，陷入了恶性循环的泥沼。身兼曹杨二中足球校队主教练以及女足专项的老师察觉出王嘉怡的反常，及时与其沟通并疏导，让她在足球专项课中担任老师的辅助教学工作，转移压力，重塑信心，还让她在足球队里担任队长。在责任与信任的驱动下，她重拾了往日的朝气与自信，带着全队拿下了一场又一场的胜利，她也从“考上”与“考不上”的内心魔障中逐渐走出来。

最终，王嘉怡顺利通过复旦大学自主文化课考试评定，秋季高考分数也令人欣喜，远远超过了一本线，顺利被复旦大学录取。

成为足球队里的“定心丸”

王嘉怡说，她的足球生涯其实经历了“欲扬先抑”的过程，但也正因为如此，经历了从“疲惫”到“坚持”再到“适应”的阶段，给她的成长奠定了坚韧的基础。“如果没有这段人生经历，可能就没有现在勇敢坚强的自己。”

在教练们眼中，王嘉怡是一个刻苦努力的小女足队员。“她敢打敢拼。一个踢球动作，她都要细心琢磨，反复练习。为了保持体能，让自己处于一个良好的状态，她除了一次意外受伤之外，几乎不缺席每一次训练，而且每次都是第一个到训练场，最后一个离开。”顾燕芸说，每次她带足球队出去打比赛，都能看到王嘉怡第一个到集合点进行热身等准备。在队员们眼中，王嘉怡又是球队的“知心大姐姐”，有她在就仿佛有了“定心丸”。球队师妹们都喜欢喊她“嘉怡姐”。“无论是我们学习、生活的细节，还是对于踢球方面的困惑，她都能帮我们解答。”

“或许是长期的体育运动造就了她独立、负责的性格。只要是王嘉怡在球队中，大家都觉得吃了‘定心丸’那样安心。”顾燕芸说，王嘉怡多年的努力终究开花结果，一方面靠她自身的坚持努力，另一方面也得益于普陀区“体教结合”一条龙的培养模式和良好政策的指引。“学生运动员在各个阶段的学校沃土中都能受到呵护成长。比如，自2018年高校高水平女足放开招生政策后，2019年我校的陆佳妮同学顺利考取复旦大学、曹嘉怡考取同济大学。”