国务院总理温家宝12月2日主持召开国务院常务会议，决定从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省（区、市）人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。…[详细内容]
国务院总理温家宝12月2日主持召开国务院常务会议，决定从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省（区、市）人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。…[详细内容]
对于技能型人才重要输出渠道的中等职业教育，通过逐步免除学费及补贴等形式，实现对学生的引导和分流，看起来是对贫困学生的扶助和对中等职业教育的扶持，实际上还有补充“产业结构调整”所需技能型人才的深层次考虑。或许，这才是中等职业教育服务国计民生的核心价值体现…[详细]
义务教育阶段学生学杂费全免了，中职生免学费顺理成章，也是促进教育公平的体现。公办民办职校生同享此优惠，更彰显公平的阳光普照。谈及教育公平，舆论好像偏爱基础教育，针对职业教育的呼声，似乎要弱很多，更甭提“姓私”的民办职校了。这次能惠及民办职校，既是公平的体现，又是公平观念的扩展。…[详细]
从保障中职教育质量以及中职学生的权益出发，要让免费成为真正的“福音”，必须明确政府对中职教育的投入责任，同时加大对中职办学的监管。以笔者之见，中职免除学费之后的不足资金部分，应全部由政府承担（各级政府承担的比例可不同）；同时，要加强对中职学校办学的监管，防止办学“空心化”、“职业中介化”；另外，要对中职学校选择的顶岗实习机构进行资质审查，不能让顶岗实习成为简单的务工…[详细]
有经济学家认为，本次国际金融危机对传统产业结构的冲击是巨大的；危机必将淘汰一批落后的工业生产方式，同时也会“催生”一批适应社会发展趋势的新兴产业。这一局面，对中国的职业教育而言，是“冲击”，也是“契机”。在这个关键时期，国家对中长期职业教育规划做出相应的调整显得尤为必要。这种调整应该是全方位的，包括办学方向、办学模式、培养目标等多方面的内容。也就是说，只有充分实施“制度化”，才能打造真正属于中国的职业教育体系…[详细]
教育部副部长鲁昕指出，在更加注重质量提高的新历史背景下，要增强职业教育主动服务经济社会发展的意识和能力，突出抓好服务区域经济发展，服务国家产业升级，服务经济增长方式转变，服务区域经济结构调整，服务城市化进程，服务企业产品升级换代，服务民族文化、民间工艺和民间技术的传承，服务国家统筹国家区域发展、城乡发展、中部和西部协调发展，服务改善民生等重要历史任务…[详细]
在近期举行的浙江中职学校德育工作会议上，一个调查结果引起了与会中职教师的共鸣。浙江省教育厅职成教教研室在全省5所国家重点中职学校中，发放学生调查问卷1200份、教师问卷250份，分别回收有效问卷965份和198份。接受调查的大部分学生都认为：中职学生是被人看不起的。在此次德育工作会议上，不少中职学校提出了“全纳教育”的理念…[详细]
职业教育的发展和战略地位的确立，需要建立良好的社会环境。要积极弘扬“三百六十行，行行出状元”的社会风气，大力宣传技能型人才和智力型人才都是人才，都应受到社会的普遍尊重；要改革和完善相应的人事劳动和工资分配制度，使技能型人才能够享有与其贡献相适应的社会地位和收入水平；要进一步完善和严格实施就业准入制度和职业资格证书制度；要改革教育招生制度，使报考职业学校和普通学校的考生具有同批次录取的机会…[详细]
