隔屏不隔爱，在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们策划推出“云中来信”栏目，特邀本市中小学特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师们、同学们、家长们谈谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来温情和力量。
2022-07-05
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-06-29
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-06-23
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-06-21
隔屏不隔爱，隔离不隔情！或者，我们能让课堂变得更广大，邀请到的老师也更有范。在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们策划推出“云中来信”栏目，特邀本市中小学特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师们、同学们、家长们谈谈心。
2022-06-16
环境变化、考试临近和防疫要求，对学生和学校都提出了更高的挑战。返校复学吹响"集结号"，如何正确打开教学？上海进才中学东校校长郑钢给出了六点建议。
2022-06-15
为落实常态化疫情防控工作，沪上初中学校提前做好校园网格化管理，应急处置预案，并准备一个月的防疫物资储备，做实做细校园防疫举措，确保返校复学工作安全有序。
2022-06-14
6月13日，全市约11万初三学生返校复学。首个复学日，又逢阴雨天气，沪上学校既有严格举措落实防控要求，也有暖心关怀迎接学生回归校园。
2022-06-14
6月13日是初三复学的第一天，除了例行的核酸检测、环境消毒、交通工具和心理健康工作外，很多校长和老师都在关心一个问题：那些封控在家的孩子，怎么开展学习？利用信息技术手段，进行混合式教学，正在成为很多学校的选择。
2022-06-14
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-06-14
6月11日晚，上海家长学校联合上海市学生德育发展中心邀请上海市虹口区教育学院王红丽老师，以“家长‘五心’助力，孩子‘安心’复学”为题，跟家长们分享助力孩子安心复学的小妙招和小方法，面对复学迎考，让家长放心，让孩子安心。
原创
2022-06-13
6月6日，华东师范大学附属紫竹小学举行了以“匠心向党，思政育人”为主题的“晓竹闵思坊”启动仪式。这一思政工作室的揭牌正是该校作为闵行区首批思政创新实验校，着力构建全员、全程、全方位的三全育人工作体系，以“思政+”思维推进“全景大思政”育人行动创新与变革的一个生动缩影。
原创
2022-06-08
在线教学期间，复兴东路第三小学持续以思辨课程为载体，培养学生们“敢于质疑、善于思辨”的能力。在辩论课程的展示阶段，学生们更是围绕“为保证居家学习效果，更重要的是‘自我驱动’还是‘外在引导’”的问题，展开了一场线上大论战。
原创
2022-06-06
疫情之下，上海中小学生们转为居家学习，诸多大学生在封闭和半封闭的校园内学习。封控时间久了，学生们的烦心事也不少。教育部门和各区各校主动而为，倾听学生的心声，做好疫情防控期间心理疏导工作，切实保护学生身心健康。
2022-06-02
家门口的好学校，有着怎样的办学理念？课程特色又有哪些？……又到一年“幼升小”“小升初”之季，今年沪上所有义务教育公办学校和有意愿的民办学校举行网上“校园开放日”。考虑疫情防控要求，无法实地探访校园，但各校精心筹备，通过网站或微信公众号展示，将美丽校园和精彩课程一一呈现在家长和学生的眼前。
2022-06-02
因疫情防控的需要，今年孩子们无法在校园里欢聚，华坪小学的老师们特别精心策划了一场“喜迎二十大 争当好队员”"六一"主题活动。活动通过视频直播，在大队辅导员沈燕老师和四(2)中队沈毅涵同学的主持下，老师、学生和家长们一起齐聚云端，共庆一年一度的儿童节。
原创
2022-06-02
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-31
学校的教育引导，家长的身体力行，自己的亲身参与，让孩子们懂得了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的真谛。通过居家劳动，很多孩子仿佛一夜长大，懂得了父母长辈的辛劳，也体会了劳动的快乐。
2022-05-30
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-30
5月15日-5月21日上海家庭教育宣传周期间，上海开放大学（上海家长学校）、上海教育电视、联动上海市心理热线、上海市疾病预防控制精神卫生分中心共同开设“962525—0家庭心理健康专线”。
原创
2022-05-29
在过去的几周里，浦东新区张江高科实验小学1~5年级的孩子们，连续开了6场在线新闻发布会，每一场发布会平均点击量达五千以上。孩子们是如何呈现他们关注的问题，并影响身边的同伴呢？一起走进看看张江高科的通过“家门口的中转平台”开出的新闻发布会。
2022-05-26
在这场疫情中，有许多人挺身而出，为保护社区安全贡献了自己的一份力量。3月29日，宝山教育向全区18万“小陶子”发起倡议：坚持锻炼、努力学习，担当成为心态平和、乐观积极、健康自律的“小先生”。
2022-05-26
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-26
告别了熟悉的校园和教室，每天和学生在“云端”见面，如何让屏幕那边居家的学生们积极主动、安心学习，沪上中小学教师们化身“千手观音”各展神通，用别出心裁的网课技能吸引孩子们高效学习，同时在课后通过各种渠道关心关爱，让孩子们隔着屏幕也能感受到老师暖暖的爱。
2022-05-26
线上学习两月有余，为了让同学们的居家学习生活更有仪式感，最大程度还原线下学习的体验，在抗疫的特殊时期，学校的“好朋友”导师纷纷行动起来，通过“导师问早安”、建立“自律室”、复刻“上课铃”、“特色午会课”、“云端”过生日等方式，全天候守护，用心陪伴。
2022-05-25
随着上海疫情形势好转，由学校改造的方舱、中转隔离点已经全部休舱，正逐步展开连续三轮的消杀工作。其中徐汇区学校方舱和中转平台已经开始第三轮终末消毒，将彻底恢复安全的校园环境。
2022-05-24
5月21日晚，上海家长学校“四季公益课堂”第三讲邀请华东政法大学教授张海燕以“中高考推迟，考生和家长如何应对？”为主题，引导家长积极调节心理状态，舒缓焦虑，更好地陪伴孩子健康成长。
原创
2022-05-24
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-24
疫情突袭，上海中小学再次重启在线教育，这也成为推进教育数字化转型，促进教育教学方式创新、迭代升级的良好契机。在近半学期的居家网课期间，涌现出许多有趣、有用、有创意的在线教学新场景和新案例。
2022-05-24
随着疫情形势好转，不少由学校改造的临时隔离中转平台已经关停。如何把学校“复原”到师生们可以正常教学的环境，消杀是重要的一步。记者20日上午来到黄浦区敬业中学临时隔离中转平台，上海市消防救援总队训练与战勤保障支队组成了127人的消杀专业队伍，完成了对学校教室、卫生间、走廊等非清洁区的首轮消杀。学校对全过程都已视频留档，家长全程可察。
2022-05-23
告别了熟悉的校园和教室，每天和学生在“云端”见面，如何让屏幕那边居家的学生们积极主动、安心学习，沪上中小学教师们化身“千手观音”各展神通，用别出心裁的网课技能吸引孩子们高效学习，同时在课后通过各种渠道关心关爱，让孩子们隔着屏幕也能感受到老师暖暖的爱。
2022-05-23
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-20
线上学习两月有余，为了给同学们更好的专属守护，发挥全员导师制在家校沟通、全面育人方面的作用，在抗疫的特殊时期，学校的“好朋友”导师纷纷行动起来，通过家庭教育“云”指导、一对一交流、云端“茶话会”等方式，帮助构建更和谐的亲子关系。
2022-05-22
受疫情影响，对于幼儿园大班的孩子们来说，幼小衔接的工作也将在家中，由爸爸妈妈们一同协助来完成。在家庭环境中，幼小衔接如何做？如何让孩子们在轻松和愉快的氛围中做好心理和行为上的准备？
2022-05-20
5月18日晚，上海家长学校第二讲“四季公益课堂”，特邀上海交通大学医学院附属新华医院临床心理科主任张劲松以“从疫情谈应激中儿童青少年的心理调适”为题，跟广大家长分享在疫情防控的特殊时期该如何识别孩子的应激反应，帮助孩子做情绪的小主人，做好家长的自我关怀。
原创
2022-05-20
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-19
近期，上海市教委举行多场调研座谈会，与部分校长、教师和家长、学生“云端”面对面，倾听心声。记者发现，与2020年相比，学生们的数字素养不断提升，全员在线、互动在线、监管在线、育人在线，让“空中课堂”更有温度，让更多学生收获成长。
原创
2022-05-17
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-17
疫情来临、教育教学工作纷纷转战“线上”，而不少学校的思政育人工作非但没有搁浅，反而顺应教学场域之变，用好抗疫资源，积极贯彻新时代党的教育方针，持续有效落实立德树人根本任务。华东师大附属紫竹小学更是聚焦价值引领、信念确立，道德养成等方面，强化阵地作用，并充分与学科综合活动结合，探索线上思政教育教学的新路径，有效地聚焦了学生发展核心素养，培养学生树立正确价值观、必备品格和关键能力。
原创
2022-05-17
从3月12日起沪上中小学全部调整为线上教学，至今两个月有余。记者在采访中发现，相较于2020年疫情之下的“空中课堂”，两年后的今天，上海的老师们无论在多元平台运用、师生互动技巧等方面都愈发得心应手，为每一个学生的居家学习和健康成长“保驾护航”。
原创
2022-05-16
当疫情把孩子和家长都封在家里的时候，还能做些什么？跟着父母和长辈一起居家劳动，成了很多申城孩子的美好时光。
2022-05-16
5月15日，时值第29个“国际家庭日”，也迎来了《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布后的全国首个家庭教育宣传周。以“同心守沪 共育未来”为主题的“2022年家庭教育宣传周系列活动”正式启动。
原创
2022-05-16
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-16
使命就是责任，疫情就是命令。疫情突袭，上海无数教育工作者投身社区一线，成为一名忙碌的志愿者。他们有些人上完网课就化身“大白”，有些人用所学专长助力社区抗疫，有些人老当益壮勇战疫情，有些人时刻牵挂老弱病残等特殊群体……他们有一个共同的名字——人民教师。
2022-05-16
今天正值申城中小学生重启在线教学“双满月”，上海教育新闻网推出“在线教学新观察”系列报道，呈现2022年战“疫”背景下在线教学非同寻常的另一面。
原创
2022-05-12
线上教学一个多月以来，难免有部分学生产生了疲倦的小情绪。应对学生的心理变化，黄浦各学校教师团队巧用各种“小妙招”，积极调动学生居家学习的积极性。
2022-05-12
上海家长学校日前邀请上海市劳动模范、同济大学附属实验小学，同济大学附属嘉定实验小学书记兼校长王建芳，以“在劳动中成长，生活因创造而幸福”为题，与家长分享家庭劳动教育的意义和方法，吸引了10.7万人次在线学习。
2022-05-12
前不久，来自静教院附校的一堂云端语文课《出师表》，让崇明区裕安中学全体语文老师眼前一亮——这是一次让人印象深刻的“疫”线教研，一场非同凡响的古今对话
2022-05-12
隔屏不隔爱！在上海市特级教师特级校长联谊会的大力支持下，我们推出“云中来信”栏目，特邀特级校长、特级教师等名校长、名教师，通过书信的方式与老师、同学和家长们谈心。希望他们的教育教学经验，身边的感人故事，自己的人生感悟，带来战“疫”的温情和力量。
2022-05-12
由市教委主办、上海市电化教育馆承办开展了教育数字化转型实践创新案例交流展示、在线教学实施情况调研座谈会等活动，旨在通过宣传、交流和分享可借鉴、可推广的经验、做法，进一步营造良好的数字化教育教学应用生态，促进教育公平，提升教育质量，增强战疫信心。
2022-05-12
