家庭、学校、社会如何形成育人合力？如何激发青少年的科学探索精神？人工智能如何赋能课堂？这些家长和社会关注的热点问题，在4月23日召开的徐汇区教育大会上有了新答案。

家校社“携手圈”

 从“学校围墙”走向“生活场景”

会上推出的《徐汇区家校社协同育人“教联体”工作行动方案》，以“1+3+N”实施框架，打造1个中枢平台（教联体智慧治理中心）、3大支撑体系（跨部门联席决策机制、社会教育资源转化标准、家校社协同质量评价）和N个实践场景（“汇美育联盟”“光启讲堂”“社区少年服务队”“家幸福”等品牌），将碎片化探索升级为“全域治理”，构建“三位一体”协同育人新生态。

其中，徐汇将设立“青少年心理咨询门诊”，为心理健康问题提供“绿色通道”；组建家庭教育专家库，推出“知心慧语”智能陪练系统，帮助家长改善亲子沟通；挖掘属地资源，打造“15分钟校外实践育人圈”，让学生在家门口就能参与劳动实践、文化体验。此外，徐汇还将推动“警校同步行动”，通过“护学岗”“高峰勤务”等机制，织密校园安全防护网。

据悉，该方案于2025年3月启动起草，通过向各委办局、街道、学校等定向发放调研表对接需求、梳理任务，重点包括两方面：一是凝聚协同育人共识，以方案发布明确目标、任务及职责分工，推动工作落实，服务学生成长；二是坚持问题导向有序协同，科学统筹实现育人需求与资源高效匹配，打破壁垒提升资源配置效益。

科学教育“加速跑”

从“千人一面”变为“千人千面”

作为上海科创资源集聚地，徐汇在科学教育上持续加码。《徐汇区建设“全国中小学科学教育实验区”实施方案》出台，该区将立足“校园主阵地”，从课程建设、贯通培养、课后服务、教师能力、评价方式五方面提升学校科学教育水平，如实现84所中小学科学课程“一校一案”全覆盖、建设50个高规格专用实验室和20所科学教育特色学校等。

此外，通过家校社协同、做强“光启”品牌项目、统筹校外场所、开展科学赛事、建设数字资源平台等举措，徐汇教育整合多方资源培育学生科学素养，如实现校内外科学副校长与科技辅导员100%全覆盖、新增30所科学场所、每年征集100门科普科创特色课程等。

值得一提的是，徐汇区将充分发挥国际STEM教育研究所和上海市青少年STEM教育研究院的引领作用，加强与香港科技大学的战略合作；深入挖掘人工智能应用场景，开发研制一套具有徐汇特色的人工智能区本实践课程。

人工智能“进课堂”

从“第二课堂”到“未来学校”

未来学校是什么样的？《徐汇区建设“上海市人工智能教育试验区”实施方案》，重点部署教育环境、课堂教学、育人方式、教师能力、教育治理和决策五大重点任务，描绘“数智教育”新图景，比如打造区级人工智能教育空间，重点建设1所“未来学校”、1所全国人工智能基地校、7所市人工智能实验校；运用大模型工具辅助备课教学，提供个性化学习方案，开展多维度课堂评价；运用多模态大模型技术赋能课堂观察，全员培训与复合型教师的专项培养并重。

值得期待的是，人工智能还将深度融入劳动教育、体质健康、阅读习惯等环节。例如，通过智能分析为学生定制个性化运动方案，用AI推荐系统匹配阅读书目，让技术真正服务于学生的身心健康和全面发展。

记者 刘时玉

主办方供图