青少年是国家的未来和民族的希望，青少年的体质健康关乎中华民族伟大复兴的百年大计。上海坚持“健康第一”的教育理念，出台《上海市促进中小学校体育工作高质量发展 进一步提升学生体质健康水平行动方案》，旨在综合施策，进一步健全学校体育教学、赛事和评价体系，完善家校社协同共育机制，让学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。即日起，“上海教育”推出“活力校园‘动起来’”专栏。今天带你走进静安区，感受数字化赋能、家校社联动等带来的蓬勃校园。

数字化赋能带来新变化

在AI测试屏前刷脸登录个人账号，就能完成立定跳远、跳绳等体育测试项目。在上海市闸北第八中学，智能化设备已经渗透进校园体育的各个方面，让同学们随时随地享受运动乐趣、完成体测的同时，也让体育老师们有了更多精力，专注于学生体质健康水平的提升。

从最初以体质监测为抓手，到如今渗透课堂教学、课余活动等方面，学校不断挖掘智能设备在校园体育中的应用场景，形成了教学视频、精准教学、体能课程、AI跟练等九大功能的常态化应用。作为试点校，闸北八中的探索经验也将在静安区内更广泛地复制推广。跟随上海教育电视台记者的镜头一起走进上海市闸北第八中学↓↓

家校社联动为学生成长加速

上海市风华初级中学与上海市轮滑协会合作，将轮滑课程作为起始年级体育与健身课程必修内容排进课表。在吸纳了一批有一定学习基础的学生后，学校先后设立冰雪运动社团、轮滑兴趣小组等，多次在区级阳光体育大联赛闭幕式展示，并在市级比赛中获得佳绩。

上外静安外国语小学位于市中心，学生的平均活动面积仅1.4平方米。学校动足脑筋，在“螺狮壳里做道场”，与上海市登山户外运动协会合作，“开天辟墙”，将攀岩课引入校园，并成为“全国攀岩特色学校”，把传统的体育课玩出了新花样。近年来，学校因地制宜，不断开发新的空间，丰富体育活动。学校开设了空手道、高尔夫、足球、定向越野、游泳等体育课程，深受学生喜爱。

“交叠”式空间让运动更精彩

全新的上海市静安区教育学院附属学校是一所九年一贯制学校，虽然占地22亩的总体面积在市中心已经不小，但需要面对的是40个班级生龙活虎的学生们。为了让他们有足够多的运动空间，上海市特级校长张人利动足了脑筋：静教院附校的新校舍采用“交叠”的校园空间模式，将教学区与运动区交叠、不同类型教学区交叠、不同高度庭院交叠等，形成容纳屋顶花园、中层教学楼与下沉式庭院等多层次、多环相扣的4万平方米教学综合体。在22亩地中，10亩给了操场。考虑到下雨等影响因素，操场250米的环形跑道，其中有几十米从学校的教学楼底楼穿过——教学楼的一楼“让”给跑道，天花板就成了天然的顶棚，下雨天可以容纳两到三个班级同时上体育课；学校地下室有1800平方米的3个篮球场以及一个可以安放10张乒乓桌的乒乓房。

良好传统助力高水平体育人才培养

上海市市北中学是一所拥有良好体育传统的学校，也是最早进行体教结合探索的学校之一。作为奥运排球后备人才培养基地，曾获上海市中学生运动会冠军、全国中学生运动会冠军、全国少年排球锦标赛（甲组）冠军、全国第二届青年运动会第一名、上海市运动会沙排a组冠军等诸多殊荣。

学校“班班有队、人人会打”，每年举行一次“市北杯”排球赛、班级排球对抗赛，然后年级之间进行决赛，学生冠军队再与教工队进行友谊赛，学校体育运动蔚然成风。

多年来市北中学为上海男排、高水平运动队大学输送了大批的优秀运动员，其中不乏张哲嘉、童嘉骅、余国华、吕宁馨、李佳鲁、张静等一大批国内顶尖排球运动员。

“健康小达人”评选促进体锻习惯养成

为大力弘扬“健康第一”理念，生动展示中小学生健康阳光优良风貌，促进学生养成良好体育锻炼习惯，静安区举办了“健康小达人”评选活动。更多“班级”“年级”“校级”及“区级”健康小达人脱颖而出，正是“活力校园”的生动写照。

让学生在体育运动中

享受乐趣

增强体质

健全人格

锤炼意志

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