如何用创意给教育做加法？最近，上海师范大学大学音乐科技系主任申林教授，来到同济大学附属七一中学，和学生们一齐用人工智能技术改变声音、完美声线，将歌声变成乐器声、将童声变成老人声……并和现场所有观众一起完成了一支结合真人歌手、人工智能歌手、人工智能乐器以及计算机编曲为一体的新版《卖报歌》，让大家切身感受到了教育中的创意加法无处不在。

作为2023青少年创新论坛暨静安教育学术季的专场活动，这场聚焦创意主题的展示活动，让参与者看到了七一师生在追求创意之路上的不懈努力。

活动现场，三组学生分别展示了获得“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛一等奖作品《七一中学室内外综合定位导览系统》以及获得上海市青少年科技创新大赛成果奖一等奖的作品《上海地铁15号线自动驾驶控制系统情况调查分析及改进措施》《中草药+城市公园模式的探索与实践》。

除了让人眼前一亮的“科创”作品，七一中学的“文创”作品也同样让人耳目一新。学校第一支结合人工智能技术创作音乐，由学生原创剧本、自行填词、编舞、拍摄并剪辑MV，的音乐作品，在“七一F4”的男生组合演绎之下，将现场气氛推到顶点。

值得一提的是，该场活动所有嘉宾的登场音乐，都是通过AI技术创作并制作完成。每一位嘉宾、科创成果汇报人都踏着AI音乐的节拍上台，让现场科技的氛围更加浓郁，也让每个人感受到创意使科技更进步，使生活更美好。

在此次静安教育学术季的专场活动中，七一中学校长周筠，围绕学校创意教育做了《基于创新思维培养的综合实践活动课程的建设与评价》的主题报告，介绍学校以创新思维的培育为导向，结合学生发展需求，借助校内外教育资源，引导并满足学生多元化的需求，整体设计与学生学习生活紧密联系的综合实践活动，从而激活、提升“创新思维”的生动实践。

来自静安区教育系统的各学科专家还分别观摩了七一中学不同学科15位优秀教师的展示课。

图片来源：七一中学提供