为进一步推进高中教育数字化转型，12月21日，上海市教师教育学院、市教育数转办在卢湾高级中学举办主题为“数字化助推育人方式转变”标杆培育校（高中）创建成果交流与研讨活动，展示与分享高中学段推进数字化赋能教学、管理及评价等方面的实践做法和案例，推动成果辐射共享。

人工智能创新孵化实验室、机甲大师实验室、无人驾驶实验室、无人机实验室、智能足球机器人实验室、智能篮球机器人实验室、智能救援实验室、无人快递实验室……在卢湾高级中学的“立芯·展翼”试验区内，这些先进的人工智能样板试验室，让与会者看到了上海教育数字化转型的前沿实践。

参观结束后，来自各个学校的老师进行了教学展示分享，呈现了人工智能技术在不同学科的应用以及推动课堂模式创新的具体做法。例如，信息课通过“体验人脸会场签到”项目，展示人工智能在生活场景的应用；地理课以“杜苏芮”台风为真实情境，以可视化的形式解读华北地区强降水的原因；化学课借助数字化实验，辅助学生深度学习水溶液中的离子平衡……

来自沪上八所高中的校长进行了主旨发言，展现了各校在持续丰富拓展应用场景、加大智慧校园、智慧教室、虚拟实验室、智慧图书馆等建设力度；扩大优质资源供给，开发内容丰富、形式新颖，具有直观、丰富、可视化的数字化教学资源；赋能教学与评价改革，聚焦差异化教学、个性化学习开展精准评价、诊断、改进，以数字技术推动教育教学和教育评价改革创新；提高数据治理能力，强化数据无感采集、智能分析能力，提升数据治理能力和水平等方面做出的深入探索。

据黄浦区教育局党工委副书记、局长郭金华介绍，黄浦区积极推进信息化教学实验区建设，引领创新发展，5所市教育信息化标杆培育校以不同方式构建了新型教学模式，涵盖了智能化学习服务、科学探究实验、课堂教学变革、智慧校园和多元育人模式等方面。这些实验学校成为推动区域内其他学校数字化转型的引领力量，共同构建了创新丰富、多元并进的教育格局。

上海市教师教育学院院长王洋表示，要全面总结推广学校经验、加速教学数字化转型，充分利用好人工智能技术，整体突出教育信息化在学校实践中的重要性。

上海作为全国唯一的教育综合改革国家试点地区，肩负教育数字化转型试点的重要使命。上海市教委副主任王浩表示，各校要把握全局，基于全球视野，开辟实现数字化转型多样化、可复制的路径；要以问题为导向，深挖学校数字化转型过程中存在的真实问题，积极思考改革方向；要坚持推广数据实证，打通数据系统发挥数据在教育教学、日常管理等各个领域的最大作用；要扩大资源共享，推进教育公平，创建示范场景，进行成果推广。

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