“你是怎么想到这个创意的？”“你做这项问卷，有没有经过前期的调查？”“你的这个创意，希望能改变谁的生活？”

过去的这个周末，一场热闹的随机问答在张江科学会堂举行——第39届浦东新区青少年科技创新大赛终评活动在这里举行，来自交大、同济、华师大、中科院、上科大等单位的48名专家学者担任终评评委，对参赛学生的科技创意随机进行提问，学生即兴答辩，最终评选出优秀获奖作品。

青少年科技创新大赛经初评选出309个项目入围终评，共有385名学生参加了大赛终评展示活动。

大赛内容包括竞赛和展评两大系列，共5个活动板块。竞赛系列包括“青少年科技创新成果”“青少年科技创意”和“科技辅导员科教创新成果”三个板块。展评系列包括“青少年科技实践活动”“少年儿童科学幻想绘画”2个板块。此外，本届大赛特别设立了“美丽浦东生态创想”生态环保作品专项，对大赛中有关生态环保主题的申报项目将进行专项评选。

浦东新区青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的区级青少年科技教育活动，旨在推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。本届大赛在经过校级和区级审核后，共收到正式申报项目2895项。其中，个人项目2544项，集体项目351项，共有参赛师生3411人，参赛单位760校次。

大赛经初评共选出309个项目进入大赛终评，来自103所学校的385名学生参加了本次终评活动。包括青少年科技创新成果（发明创造）72项、青少年科技创新成果（科技论文）108项、青少年科技实践活动15项、少年儿童科学幻想绘画60项以及生态环保专项评选54项。值得一提的是，本次比赛特设“美丽浦东生态创想”生态环保专项，各学校踊跃参与，共收到了357项生态环保作品。比赛让每一位青少年都有机会发挥创意，参与环保创新，为美丽浦东贡献自己的创意和智慧。

来自上海民办尚德实验学校的乐源、乐烁姐弟俩和同学鞠依霖设计了一款“可折叠GPA定位智能化救助三防老年人助行车”。这款助行车可以防跌倒、防意外、防走失，三个小伙伴给家里老人普通的助行车安装了GPS定位，远程呼救电话，高分贝报警照明和夜光警示带等安全装置。“最初的创意来自于我们的外公。老人家觉得一般的助行车不方便收纳，不愿意用，我们就在一起讨论，是不是把车变成可折叠，然后又想着把另外的功能都加到这辆车上，让老人可以一键求助，方便出行，”乐源说，来自于生活的发明创造不但不难，反而会让自己“灵感闪现”，“能给外公带来方便就很开心。”

设计一辆可以充电的共享单车，上海市致远中学的邓博睿的创意灵感来自于自己的妈妈。“我妈妈每天要骑共享单车去地铁站，路程说长不长，说短不短，每天五六公里的路，她要骑20多分钟，”邓博睿说，所以自己想着能否给共享单车接个无线充电器，那么妈妈以后如果能使用电动的共享单车，就能方便省力很多。他的小创意得到了评审专家的肯定，专家也给他了一点小建议：“如果能给自行车按个太阳能板，用这样的充电方式，是不是更环保更方便？”邓博睿很开心地说：“我能得到专家老师的肯定，还能得到他们的专业指导，真是太幸运了。”

大赛终评除书面评审外，还进行了交互性较强的问辩活动。在答辩过程中，参赛学生结合展板内容、作品实物、原始记录等相关材料向专家评委介绍自己的创新成果并进行现场答辩。同时，参加少年儿童科学幻想画终评的学生，还进行现场技能测试环节，进一步考察和锻炼了学生的绘画能力。

现场参赛学生面对学识渊博的专家提问，有的非常冷静，有的稍显紧张，有的还能带点小幽默进行答辩和交流。

华东师范大学社会学系的薛红老师是这次终评活动的评委。她在每个作品前仔细倾听小参赛者们的课题，聆听他们的创意来源，并且细心指导孩子们如何规范地撰写小论文。“我参加这个大赛已有五六年了，感觉这样评委走进学生中间和他们交流的形式非常好，”薛红说，虽然孩子们的课题有些还略显稚嫩，但都来自于自己的生活，这是我们需要鼓励的，“他们用自己的调查研究让生活变得更美好，以一种社会参与者的视角来观察，非常真实。”薛红说，评委不仅仅只是打分者，在这样的青少年创新大赛上，鼓励孩子们为之付出的努力，帮助他们成长尤其重要。

本届大赛不仅项目多、质量高、规模大，同时把科学性、创新性和实践性融为一体，为青少年科技创新活动的开展发挥了很好的示范与引导作用。大赛也为浦东学校师生搭建了一个科创教育成果展示与交流平台，充分展示了青少年优秀创新成果，有效检阅了青少年创新能力与实践能力，达到了进一步营造崇尚科技、科技创新和科创教育的良好氛围。