普陀区发布了“1+1”项目方案，让中小学生都能沉浸式学习 

小学生手绘红军转移路线、初高中学生陶艺创作一大代表“回忆录”，从中探究“伟大建党精神”的源头；从融合了历史、思政、地理等多门学科的走进“三湾一弄”项目，探寻“全面建成小康社会和全面深化改革”的奋进之路；通过设计一份苏河畔边“15分钟幸福生活圈”路线图到制作“半马苏河”生物多样性图鉴，“数”说新时代中国特色社会主义宏伟蓝图……近日，普陀区推出一份“信仰的力量”探究式学习清单，通过“一校一课题”的研究型学习形式，让区里每一名中小学生都能参与到项目化学习中，沉浸式地理解党的百年荣光，学习党的“二十大”精神。

除此之外，一支“星火筑梦”党的二十大精神宣讲队伍已正式成立，未来师生宣讲员用通俗易懂的语言，讲述“从一大走向二十大”的爱国故事。

“1”份课程指引 理解党的精神谱系

今年以来，普陀区以“喜迎二十大”为主线，先后开展了“从一大走向二十大”爱国主义教育、普陀少年红途行等系列活动，累计开展活动1140余项，参与人次超19万，引导青少年学生在沉浸式体验活动和创造性展示活动中，充分理解党的发展历史。不仅如此，各学生社区实践指导站还融合各街镇新时代文明实践分中心、社区文化活动中心等阵地资源，开展“线上活动为主、线下小型多样”的各类活动近百场，全区的少先队员、共青团员以红色讲解员、红色演艺家、强国畅想家的身份话历史、咏风物、创未来。

红色场馆是青少年与历史零距离接触的最佳课堂。今年暑假，普陀区真如第三小学的学生通过线上场馆的学习、线下红色基地的寻访，设计了生动的参访路线，以视频的形式，讲述红色基地承载的党史人物和故事。“在上海，就有不少值得走访和纪念的历史场馆，它们是最好的历史课本。”四（2）中队红色解说员邵涵宇走访了上海四行仓库抗战纪念馆，他被谢晋元将军守卫家国的精神所震撼。真如三小校长王健说，百年党史，是孩子们生发爱国情怀的“沃土”，让孩子们通过实地探访、亲口讲述，能让家国情怀厚植于他们的心田。

尚阳外国语学校学生胡辰骏绘制的“中国共产党成长历程”创意图

最近，普陀区启动了新一阶段普陀师生学习党的二十大精神系列活动。一套“1+1”项目方案里，“信仰的力量”探究式学习清单从“中国共产党的诞生是开天辟地的大事变”到解码“中国新民主主义革命的历史经验”，再到回看“社会主义现代化建设的新局面”，以党百年发展征程为主线，覆盖了12个主题、25个探究点课题，带着孩子们更深入地理解党的发展历程和精神谱系。

15条研学路线 行走中的红色故事

今年暑期，教育局设计了“魅力普陀”“赤色沪西”“觉醒年代”“造就新传奇”“父辈的童年”等15条特色路线不同主题的研学路线，让普陀区每一名中小学生都边“行”边“研”，重走了一遍“奋斗路”。这15条路线中，一部分是集纳了普陀的红色文化资源，比如，“魅力普陀”“赤色沪西”就是2条富有普陀特色的红色线路，另一部分则以主题串联起上海各处博物馆、纪念馆、展示馆，打造了一批“讲述”上海红色文化、现代化建设的特色线路。学生们对一大到十九大会址所在地上海、嘉兴、广州、武汉、延安、北京、莫斯科等，展开了文献研究、实地考察，制作党的代表大会“地方志”或“研学指南”。

“上海具有深厚的革命历史传统，其红色基因渗透在繁华都市的血脉深处。在普陀区，也有许多博物馆、纪念馆、展示馆，这些都是家门口的红色课堂，接地气的四史教材，极宝贵的文化遗产。希望将这些爱国主义教育内容，在教与学的实践过程中变得更加生动和具体。”普陀区教育局德育科袁慧老师介绍说。

在新的“1+1”项目方案里，普陀青少年的红色行走将更有探究的深度和思考的广度。走近“三湾一弄”的主题，融合历史、思政、地理、语文、艺术等多元学科，引导学生访谈长辈，了解 “三湾一弄”产生的历史条件、当时的生活场景等，用多种表现形式讲述改革开放以来“三湾一弄”的巨变。孩子们还需要花时间去了解“家门口的苏州河”，了解“半马苏河”名称的由来，并以手绘地图的方式画出苏州河两岸的标志建筑，设计一份“15分钟幸福生活圈”路线图，通过有趣、好玩的形式探寻苏州河靓丽风景背后的“数据”变化。

普陀学生在爱国主义教育基地开展“红色一课”馆校课程

1支精神宣讲队 每人都有一堂微课

在普陀，一支由党政干部、青年教师和团员学生组成的“星火筑梦”宣讲队伍已经成立。这支队伍中，有高中生、有红领巾宣讲员、有青年团员教师，也有区教育工作党委书记领衔的党政干部代表。每位宣讲员都将以“一人一微课”的方式，传播党的二十大精神，用实际行动星火传递、筑梦未来。

“中国式现代化既是中华民族伟大复兴的实现方式，也是中华民族发展史上令人鼓舞的奋斗目标。”最近，夏时勇正在准备一堂关于“中国式现代化”的微课。一直以来，夏时勇都是区宣讲团成员，为大众讲过许多激励人心的红色故事，而如今他又加入了“星火筑梦”队伍。“从成人到孩童，如何才能更好地讲好红色故事，要在形式和内容上都有所调整，用简单生动的话语，结合当下的实际，才让他们能够产生与现实的联想，激发他们爱国赤子之心。”

“讲好新时代的中国故事，能为青年学生的健康成长注入思想力量和精神力量。”普陀区教育工作党委书记胡俊说，如何引导和帮助青少年扣好人生第一粒扣子至关重要，让“星火筑梦”，在不同群体中学好、讲好、践行好党的二十大精神，让孩子们争做新时代好少年，老师们争当“靠谱”教育人。

图片来源：采访对象供图