开学第一周,所有孩子来一次谈心谈话!重返校园准备中……

来源: 第一教育

作者:白羽

时间:2022-08-30 09:45:13

开展1次疏散逃生演练;

开展疫情防控应急处置演练;

开展1次心理健康教育主题班会;

在开学第一周内对所有学生开展1次谈心谈话……

9月1日开学在即,上海市教委日前下发“关于做好2022学年秋季学期开学期间校园安全工作的通知”,针对师生校园安全问题明确多项举措。

孩子们时隔近半年重返校园,申城中小学也在积极准备中,迎接新学期的到来。

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校园开展隐患排查

2022学年秋季学期开学在即,为保障师生在阳光、安全的校园环境下迎来新学期,开学前,要加强风险防控,确保开学前后校园安全稳定和师生生命财产安全,确保不发生重特大安全事件。

市教委要求,各学校要在开学前全面细致开展校园安全检查。

一是做好防疫测温棚、临时帐篷、筛检仪、“数字哨兵”等防疫设施检查,特别要对经过防疫消杀后的设施设备正常运转情况开展检查,确保完好有效;

二是加强消防安全检查,重点检查食堂、实验室、在建工程消防安全管理措施是否落实,消防设施设备是否运行完好;

三是做好校车等学校集体用车车辆安全检查,确保校车安全检验证明及校车标牌均在有效期内。校车线路有调整的,驾驶员应在开学前熟悉新线路;

四是加强实验实训场所安全和危险化学品管理;

五是加强安防设施设备巡查和运维,确保安全好用;

六是加大校园巡查和校内空置房、自建房、两改房等场所和重要设施、重要部位的监管力度,做到安全管控不留死角;

七是对新建或大修校舍,新添置学生课桌或办公家具进行空气质量检测,落实绿色建筑管理相关要求,检测合格后方可竣工验收并投入使用,确保符合环保要求;

八是不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境,消除各类卫生和安全隐患。

市教委特别提出,各区、各学校要对检查中发现的问题逐一登记在册,对消防、校车、校舍空气质量等存在安全隐患的问题,一定要整改完成后才能使用。对其他安全隐患,一定要制定有效解决方案,明确整改限期,确保如期整改销账,形成管理闭环。各区教育行政部门要继续完善各区学校安全中心建设,常态化开展学校安全视频巡查。

最近几天,上海大学附属中学已进行了校园安全大排查,对校园进行保洁及消杀,做到全覆盖无死角。

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同时,为确保每日1600多名师生员工的核酸检测工作,对教工志愿者进行扫码、检测培训和实操训练;在硬件方面,学校还对教室多媒体设备进行了添置、调整,确保线上线下可以实现同步教学。

防控疫情开展应急演练

行为规范教育、逃生演练、疫情防控教育,是开学后,安全教育要抓的重点。

开学后,各中小学要开展开展“安全教育周”,市教委明确规定:

开展行为规范教育。各中小学要对入学新生重点开展校纪校规及安全行为规范教育,让学生知晓相关场所、设施设备使用规则,明确配电房、水泵房、校内景观水池等禁止进入的区域,教会学生遇到突发事件的处置方法。

开展1次疏散逃生演练。要按照新的班级分布,合理安排逃生演练线路(一般与广播操线路一致),并按逃生演练规范,组织1次消防或地震、防暴力入侵、校车突发事故逃生演练。

开展疫情防控教育,使学生和教职工掌握相应的知识和技能。要指导学生规范做好在路上、在学校、在家里的自我防护,养成良好卫生习惯。要组织教职工开展疫情防控应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程,把控关键环节。

8月29日,在宝山区联建幼儿园就开展了一次新冠疫情应急处置演练活动。

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针对如若幼儿在园内出现发热咳嗽等症状、抗原检测阳性、2次抗原检测阳性、核酸检测异常、单管或混管检测异常、师生员工进校时核酸结果未出、同住家人出现核酸检测异常或密切接触者等情况时,全方位演练园方应做出的应急处置。

密切关注孩子心理健康

离开校园近半年,孩子们的心理健康问题备受关注。针对心理问题,市教委也明确提出多项举措:

加强信息沟通。各区教育行政部门要在开学前与区未保办联系,了解因疫情或其他原因导致家庭变故的中小学幼儿园学生信息,并分发到相关学校,指导学校做好关心关爱工作。

密切家校联系。各中小学要在开学前完成对入学新生及有家庭变故的学生的家访,了解学生家庭生活状况,指导监护人配合学校开展家庭教育。要将确有家庭经济困难或监护缺失的未成年学生信息报告区教育局或学生居住地街道未保部门,联合制订关心关爱措施,保障学生的合法权益。

严格教育规范。各中小学不得以暑假作业是否完成作为新学期注册依据,重申开学2周内不得组织纸笔测试,不得随意加重学生课业负担。

开展心理健康教育。各中小学要在开学前后至少开展1次心理健康教育主题班会,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,提升学生自我心理危机防御能力。在开学第一周内对所有学生开展1次谈心谈话,关注学生思想状况和情绪发展,完善心理档案。

开展家庭教育指导。通过家长会、家长学校、学校网站等途径,交流分享家庭教育经验,提升家长识别、应对子女心理问题和危机干预的意识与能力。分学段组织家长观看《上海家长学校开学第一课》。指导家长在开学前后密切关注学生情绪和心理变化,帮助学生调整作息时间,有效开展亲子沟通,采取合适方式做好电子产品管理,避免简单粗暴或放任不管。学校要做好排摸工作及危机干预,重点关注开学后有异常情绪及行为的学生,予以适切的援助。

上海师范大学附属经纬实验学校一年级召开了“云端初相聚,携手话成长”为主题的新一年级线上开学准备会。通过“数字故事”讲经纬、“幼小衔接”有方法、新入学话“心”成长、校联盟守“行规”、防疫须知要知道、班级老师云端见六个环节开启新学期节奏,和家长携手同行,帮助小朋友们尽快完成幼小衔接,适应小学生活,爱上学校,享受丰富多彩的校园生活。

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上海市顾村中学为了让新高一的“小萌新们”尽快融入新校园、新群体,学校提前召开新高一入学大会,向他们明确学校校纪校规、熟悉校园、认识新同学。

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宝山区虎林路第三小学的老师们按照各自分工和职责,及早谋划、精心准备,为开学拍摄了《欢迎新小虎》的视频,视频从早晨进校、文明就餐、课间活动、午间休息、防疫工作等方面进行了详细的讲解,欢迎每个崭新的“虎娃”来到校园,关注孩子身心健康,让每个孩子都成为健美、独特、向上的自己。

照片由相关学校提供 

责任编辑:陆芸

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