放了暑假又“开学”,除了让下一代学点中医,校园内外的“老法师”还能做点啥

来源:上观新闻

作者:徐瑞哲

时间:2022-07-11 10:02:32

在上海市杨浦区开鲁新村第二小学,有一个“药食同源”线上专栏,首批9位学生化身小主播,介绍起食材及制作方法,并通过学校微信公众号进行推送。尽管孩子们的探索略显稚嫩,但也在过程中发现了中医药的趣味性。对于下一代,中华传统医学同样可亲可近。

今年,暑假放了一周,又有新的“开学”。面向全市青少年开展中医药创新实践的重要平台,“上海市青少年创新实践工作站中医药实践工作站”在上海中医药大学开学了,这一次沪上120名学生进站完成为期40个学时的学习。

记者了解到,中医药实践工作站是25家上海市第一批青少年科学创新实践工作站之一。经过7年建设,依托上中医3个国家级实验教学平台和附属医院的优势资源,与4个实践点——上海中医药博物馆、上海市敬业中学、徐汇区青少年活动中心、上海市高行中学多方联动,搭建起具有中医药特色的示范性、导向型青少年科技创新平台。

新实践有没有好“教材”?“源于生活的中医学、香囊引发的大比拼、由一棵葱开始的小探究、诗琴书画中的新体验、茶杯里的春夏秋冬、阳台上的本草园、给自己设计练功房”……这些中医药相关的小实践,均来自新近在线发布的“小学生中医药文化教育系列”丛书。据悉,全套丛书一共10册,分别为《护眼秘笈》《强身有术》《居家拾贝》《经络探秘》《小鬼坐堂》《草木含灵》《杏林趣谈》《投石问药》《防病未然》《饮食有方》,每册主题均根据学校常年开设的“中医药进中小学”相关课程精选而成。


“经过2年开发和创作,丛书终于和学生见面了。”作为丛书主编、中国科学院院士陈凯先介绍,丛书立足小学生的认知视域,将中医学关于人与自然和谐相处的辩证思想、中国历史上的名医名方、中医药对生活和人的身心影响、简便有效的中医保健和治疗方法等,融入有趣的故事和活动中,让小读者们通过阅读和体验,不仅得到文化的熏陶,学到科学的方法,更能唤起并不断加深对生命、对生活的热爱。

“‍‍我要活到老、学到老,最后把‍‍关心下一代的工作做到老。”同样来自医药界的上海市教育系统关工委专家工作室导师、华山医院顾玉东院士,日前在《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》座谈中谦逊表示,“要做好关心下一代工作,就不仅仅是关心下一代,‍‍而且还要向下一代学习,因为很多青少年也是我学习的榜样。”

事实上,除了让下一代学点中医,校园内外的“老法师”们都准备好了。“自从1981年40多年以前,我被评为‍‍上海市劳模以后的这么多年,我为上海的大学中学小学‍‍讲课大概几百场。‍‍” 同为市教育系统关工委专家工作室导师的全国劳模包起帆说,“只要我还有能力、有时间,我还是非常乐意‍‍做关工委的一个义务宣传员。”

在上海第二工业大学,有一座包起帆创新之路陈列馆,这是我国第一个以创新理念、创新方法‍‍和创新智慧为主题的展示馆。“如果有时间,‍‍我很愿意到展示馆里面为这些青少年学生做讲解,希望能够让‍‍创新精神融入我们年轻同学们的心灵中间。”

行胜于言,老师自身就是最好的“教材”。包起帆还贡献‍‍另一种资源共享:作为上海工匠学院和上海劳模学院院长,他表示,目前两个学院已经聘了全国一些非常著名的劳模、工匠和英模担任特聘教授,‍其中有“当代雷锋”郭明义,‍‍有“大国工匠”高凤林,有焦裕禄之女焦守云,还有杨善洲女儿杨惠琴等,这些都是关心下一代工作的教育资源。‍‍‍‍

对此,市教育系统关工委主任李宣海透露,关工委将把实施“五老”关爱下一代工程作为重点任务。结合老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的工作经验和专业特长,参与育人工作,帮助学生学好专业知识和技能,提升文化素养和道德素质,并以理想信念、思想道德、传统文化、科技素养和法治教育等为重点内容。此外,进一步加强上海市教育系统关工委理论研究中心、专家指导中心和线上教育中心3个中心10个理论基地的建设。

图片来源:受访单位


责任编辑:陆芸

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