穿过上海大学宝山区校门前的上大路，即可抵达环上大科技园。这片科创热土成立一年来，先后吸引132家科创企业落户，目前已有24个代表性科技成果成功转化。

作为高校科技成果转化“首站”和区域创新创业“核心孵化园”，过去一年，环上大科技园利用宝山区50亿科创母基金和环上大科技园“黄金十条”专项政策的产业资源优势，加快创新科技成果的转化应用。

大学作为创新发源地，拥有得天独厚的优势，而大学科技园往往比邻大学而建。“比邻”的好处是什么？如何充分发挥这种近水楼台的优势，助力科技成果跨越转化的“死亡之谷”？可以说，如何把纸变成钱是一个困扰学界、产业界的老问题。“要真正从源头上破解科技成果转化难题，必须对转化的症结作出精准判断，然后精准施策。”日前，中国科学院院士、上海大学校长刘昌胜接受了本报记者的专访。

从1到100需要大量“看不见”的投入，很多环节实非教授们所擅长

文汇报：科技成果转移转化的“最后一公里”，一直困扰着科研界和产业界。您认为其中有哪些亟待突破的地方？

刘昌胜：打通科技成果向市场转化的“最后一公里”——这句话耳熟能详，形象反映了成果转化之难，但也从一个维度说明，很多人对成果转化难在哪里并不十分清楚，或者说，还存在一些“误解”。转化的难点到底是不是都集中在这“最后一公里”上？就我个人的观察来看，恐怕不完全是。

须知，科研人员把实验室的研究成果变成一篇论文，通过论文的形式宣告自己在某个专业领域的新发现，这个过程叫“从0到1”。成果再走出实验室、走上转化之路，这个过程就是从“1到10，再从10到100”，可以说，这段路是漫漫征途。科研人员对于做科研驾轻就熟，但对于成果走出实验室、走向市场的转化路，其中的风险、困难，他们常常知之不够，准备不足。

不妨设想一下。A教授在实验室历经摸索，发明了一种新材料，或许可以造出一个目前市场上还没有的杯子。但在成果转化阶段，他可能会遇到一系列从未碰到过的问题。比如，工艺放大就是一道坎。他能保证在中试阶段，做出来的成百上千个杯子品质如一吗？在中试以及扩大生产时，很多具体环节涉及工程技术，这是一个专门领域，且非教授们所擅长。再者，就算工艺放大的问题解决了，但是产品成本太高，又该怎么办？融资怎么融？这一连串难题，很多是教授从未想到过的。

由此可见，现在大学实验室里或许躺着很多“0到1”的原创性成果，但要接续完成后面的从“1到10，再从10到100”，不仅需要真金白银的资金投入，还需要难以估量的“看不见”的科研活动，除了科学问题，还面临复杂的经济问题、管理问题乃至社会问题，这些单单靠科研人员难以解决。

这一系列难题如何才能有效解决？一部分难题的化解，就落在大学科技园身上。可以说，在成果转化方面，大学科技园承担的角色至关重要。

文汇报：在您看来，大学科技园应该扮演什么角色？

刘昌胜：先打个比方。一项科技成果好比一粒“种子”。光看小小的种子，即便是产业界专业人士，也很难判断它能否长成参天大树。所以，科研成果转化的“最初一步”，特别需要专业平台和机构帮助其早期孵化。

大学科技园好比是“苗圃”，主要功能是尽可能地培育种子，根据每粒种子的需要，施以养料，精心呵护，使其尽可能成为有些枝叶冒出来的“幼苗”，让更多人看到它的价值，继而吸引大量的社会资源投入。

简言之，大学科技园要把有效的社会资源整合到同一个平台上，技术成熟、资金到位、人才聚集，方能真正培育更多硬核科技的参天大树。

目前，按照“校内研发+环上大转化”模式，上大科技园一方面充分整合学校科研资源，大力培育和集聚创新型企业，另一方面，也着力利用周边区域空间及资金资源，聚合环上大地区优质研发力量，吸引行业资源和社会资本，建设成果转化新平台，积极整合技术链、产业链、人才链、资本链，形成产业集群。

文汇报：早期的科研成果转化需要大量投入，存在的风险也让社会资本不敢也不愿意投，如何破解？科研人员开展成果转化的工作量又该如何计算？大学科技园能在哪些方面促进双方合作？

刘昌胜：新技术不等于新产品，科技创新成果是否具备规模化生产的基础？究竟有多大的市场价值？这是困扰很多“天使投资”的问题，也需要大量专业技术人员的积极参与。

目前，在环上大科技园，借鉴“概念验证模式”的国际科创模式，我们正在探索建立概念验证平台，帮助创新成果进入“样品”阶段。同时，建立一套完整的体系，通过早期的初始孵化，把实验室技术“翻译”成企业能看得懂的“样品”，增强产业投资的吸引力。

比如，有科学家设计细胞膜表面的一个受体作为癌症化疗药物的靶向，在实验室得到了理论上的成果。但实际上人体的血液环境很复杂，药物真正进入人体后可能会被屏蔽，可能导致转化不成功。这时，就需要提前在概念验证平台做进一步的验证。

同时，为了激发科研人员的科技成果转化积极性，上海大学通过一系列举措，统筹把握奖励激励、团队发展和体系建设的收益分配和绩效问题；设立专门通道，鼓励科研人员从科技成果转化中做出突出成绩；支持和规范学校专业技术人员校外兼职和离岗创业行为；加强研发与专利布局和运营并行，探索创新“专利申请权转让”方式，破解专利转化运用周期过长的问题；推进落实成果转化现金奖励个税“减半计征”，更好激发科技成果转移转化活力。

“学科会战”推动科技成果转化，越是深度交叉越需要多学科会战

文汇报：现在不管是新工科还是新文科，都强调多学科交叉融合，这对于科技成果转化有哪些影响？

刘昌胜：其实，科技成果转化是跨学科共同解决问题的实践。传统的学科是一个知识体系，是为传承知识服务的，所以设置了数学、物理、化学等学科和专业。但是，社会需求发展到今天，并不是按照学科划分的。比如要解决新能源、生命健康等领域的切实需求，并非某个单一学科能够做到。

很多社会需求问题的解决，都需要多学科协同实现。这里涉及一个核心概念叫“学科会战”。通常的学科发展是从原理上的突破到知识结构的突破，再到人才培养的突破。学科自身的惯性发展，使学科之间的割裂状态比较多，很难解决复杂的产业问题。由于交叉融合不够，导致高技术产业发展中出现短板。

比如微电子领域，芯片制造需要材料、封装、加工、EDA软件等，其底层技术则需要数学、物理、机械、计算机等学科的支撑；再比如癌症诊疗，不单单是医学领域的问题，涉及诊断仪器的研发生产来自工科，但他们必须与医生合作，在了解癌症生理特征的基础上，才能确定影像诊断或分子诊断的突破口；癌症的治疗药物比如靶向药物研制，则要回到生物和化学领域实现。

现在，上海大学基于学科会战的思路，瞄准国家重大需求，联合多学科一起对重大问题进行攻关，每一个学科找到自己能够解决的一部分问题，再把“拼图”全部集成，就形成系统的解决方案。

这样，不但学科的边界得到拓展，各学科找到新的突破口，其影响力也会增加。在新的交叉领域，科研人员相对容易获得支持，并做出有意义的成果，而取得的成果反过来又促进学科的发展，提升学科建设的成效。

文汇报：大学的“学科会战”如何发挥优势？

刘昌胜：上海大学目前拥有28个一级博士点，94个本科专业，我们可以组织不同的学科，在交叉领域寻求创新和突破，也可以汇聚不同学科去共同解决一些事关国家发展、社会进步和人类命运的重大问题。

比如艺术和工科交叉，在上海大学上海电影学院已经比较普遍。今天的电影工业需要更多复合型的高科技。一部科幻大片的拍摄，除了摄像机器要高清，后期特效制作更多依靠计算机的图像处理技术。更有甚者，很多大场面不需要搭建实景，也不需要成千上百的真人演员，可以通过计算机虚拟合成。现在的电影制作对传统的表演、舞美产生了很大影响，甚至是变革性影响。这就是多学科交叉协同创新的力量。

上海大学面向国家战略和区域经济社会发展的重大需要，推出“五五战略”发展思路，即“五朵金花”和“五大阵地”，通过多学科交叉融合，打造新的创新高地和特色方向，牵引学校新一轮快速发展。

“五朵金花”主要围绕上海“3+6”新型产业体系，聚焦微电子、人工智能、生物医药、新能源、量子科技等领域，开展关键性、变革性、原创性和基石性的硬核科技研究；“五大阵地”主要围绕城市社会治理、考古与文保、新海派文化、艺术技术、数字经济与管理等领域，探索新内容、新方法、新范式，着力打造具有中国特色、中国风格、中国气派的“上大学派”，服务上海城市软实力提升。

创新的战场从大学延伸到产业，区校合作提供一站式服务支持

文汇报：上海大学科技转化成果整体情况如何？做出了哪些新的尝试？

刘昌胜：目前，环上大科技园已引进企业132家，包括呼吸式测血糖仪器、被国家列为“产业关键共性关键技术”的质谱分析测试产品、脑机接口解决脑卒中患者康复训练系统、一次性电子内窥镜微创诊疗器械的国内研发生产。

同时，学校围绕生物医药、新材料、人工智能等产业领域，建设朝晖新药研发与中试放大平台、上海塞力斯医学检验所、斯菲尔产业数字化创新中心等一批校企合作创新平台，为园区企业乃至区域企业提供中试放大、产品升级、医学检测等服务。

环上大科技园的零号基地定位科技成果转化“首站”，一号基地定位成果转化中试加速综合体，二号基地定位科创企业孵化与研发基地，三号基地定位新材料产业中试及加速基地。在这里，种子项目从苗圃到孵化器、中试加速，最后实现产业化生产全流程布局。

科学家创业有知识和技术，但缺乏资金和市场化的经验。环上大科技园积极探索科技成果转化路径，尝试建立“科技成果转化合伙人模式”，积极引导政府资金、社会资本投入高校科技成果转化，利用自身专业服务推广科技成果、推动科技成果产业化。

并且，通过不断提升校地共建研究院运行能级，为长三角乃至全国提供创新资源。

同时，建立高水平、专业化的服务队伍，形成技术转移全流程管理标准，为科研人员知识产权管理、运用和成果转化提供全面的服务。

文汇报：环上大科技园和所处的宝山区之间有哪些区校合作的尝试？

刘昌胜：环上大科技园是自《上海市大学科技园高质量发展意见》颁布实施以来，成立的首家区校合作建设的环大学科技园，规划面积57平方公里，是宝山区建设全球科创中心主阵地的核心策源功能区，同时，也是校区、园区、社区联动，以大学科技园为核心引领科创新城发展的创新举措，形成了独特的“环上大模式”。

区校整合优势资源，实现资源配置联动。宝山区制定的《环上大科技园十四五专项发展规划》，在财政扶持、载体建设、政策供给、形象打造、交通商务配套等方面给予资源支持，上海大学协调科研、人才、项目、设备等资源支持。

科技园协调学校、学院、重点实验室和研究中心、校友会、国际部等，在对外合作中，引导知名机构和企业落户环上大科技园，如明略科技、悉尼科技大学创新研究院等。同时也引导落户企业与学校开展产学研合作，支持学校人才培养和学科建设。

上海大学与宝山区合作推出《环上大科技园专项政策》，涵盖成果转移转化、高端人才引进、创投基金设立、研发机构建设、专业服务支持、企业研发补贴、企业房租补贴等多个方面。通过校、区政策供给形成政策高地，降低师生创新创业和科技成果转化成本，推动项目在环上大集聚和落地。

园区产业集群还有一个效应，就是切实搭建高校师生创新创业桥梁，形成创新创业教育基地和实践场所。最新统计显示，已落地大学生创新创业团队和企业60多家，初步形成创新创业活力迸发的氛围。

图片来源：上海大学供图