15:00-17:00，传统十二时辰中的申时，也是申城中小学最热闹的时刻。

“申时”，不仅是课后服务的重要时段，更是学生们全面发展、健康成长的快乐时光。

让我们走进16个区的“申时校园”，通过一个个鲜活故事和一幕幕生动场景，去感受“双减”带来的新气象。

“双减”以来，普陀区的很多中小学发挥自身优势，在开展课后服务中充分挖掘区域非遗文化资源，并有机结合开设课程，让学生近距离接触和感受非遗文化的独特魅力，提升学生的民族自豪感和文化认同感，让非遗文化在保护和传承中绽放异彩。在普陀区的“申时校园”，非遗文化正给“双减”下的校园带来了新气象。

华阴小学

“缤纷纸艺”点燃快乐课后时空

普陀区华阴小学是“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“上海市非遗进校园十佳传习基地”。为了满足学生对“非遗”文化的向往，学校将“非遗”技艺的相关内容纳入课后服务时段，以剪纸为“圆心”，延伸出刻纸、衍纸、纸雕等艺术形式，形成了“纸艺华开”系列课程，满足学生需求，让更多的孩子享受优质的教育资源。孩子们在非遗传习教师的带领下，剪剪折折撕撕贴贴，用灵巧的双手放飞想象，收获成长，将普通的纸玩出了“大名堂”。缤纷纸艺让课后看护“燃”起来，成为孩子们生活中最美好的时空。

洵阳路小学

非遗文化让课后服务更有传统民俗特色

“同学们看，一根简简单单的绳子可以做出不同造型、不同作用的艺术品。”课后服务时段，非遗传承人朱由标老师带领洵阳路小学的同学们，沉浸式体验传统的“朱氏绳艺”。“朱氏绳艺”在2011年入选第二批普陀区非物质文化遗产名录，它历经朱氏家族130多年的传承和发展，最终形成了具有东方文化，韵味十足的“绳”造型艺术品。

洵阳路小学利用区域内非物质文化遗产资源优势，将“朱氏绳艺”第三代传人朱由标老师请进校园，让孩子们在课后服务时段能近距离地感受非遗文化，体验它的无穷魅力。通过“朱氏绳艺”，孩子们得到了艺术的熏陶和美的享受，更有同学因此对传统民俗文化产生了浓厚的兴趣，利用课余时间钻研更多民俗文化知识。

视频来源：上海教育电视台

中山北路第一小学

非遗传统文化与现代科技的融合

中山北路第一小学将“皮影戏”这一非遗项目引入校园，融合经典阅读和科技元素，开发和实施了融非遗文化与现代科技为一体的《电控皮影戏——孙悟空三打白骨精》项目。

为了激发学生对传统文化的探究兴趣，学校将这一项目融入课后服务时段，通过创编剧本—制作皮影—电控皮影”三个探究任务，以跨学科合作学习丰富学生的课后时光，在活动中培养学生合作能力和创造性解决问题的能力。通过电控皮影戏的形式为传统皮影戏插上了信息技术的翅膀，让更多的人了解和喜爱上这一传统文化。

金鼎学校

非遗润童心

上海市金鼎学校是第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校、“上海市非遗进校园优秀传习基地”。学校积极推动非物质文化遗产融入教育教学中，助力“双减”落地。为使课后服务内容更加丰富，服务方式更加多样，学校开设了等多种多样的兴趣社团，其中的非遗灯彩剪纸社团深受同学们的欢迎。

非遗灯彩剪纸社团的两位指导教师可是大有来头，一位是上海工艺美术研究所海派剪纸第三代传承人胡月溦，另一位是国家级非物质文化遗产——灯彩（上海灯彩）代表性传承人，上海工艺美术大师何伟福。两位老师将非遗文化、海派文化、作品设计等融合进教学实践中，在提升学生动手能力和审美情趣的同时，让孩子们感受了传统工艺中蕴含的工匠精神，促进了学生德智体美劳全面发展。

素材由相关教育局提供