为进一步提高初中教育优质均衡发展水平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的初中教育，浦东新区教育工作党委、教育局结合“我为群众办实事”实践活动，多措并举推进18所市级初中强校工程实验校和10所区级初中强校工程实验校建设，力争实现学校教育教学状态明显改善，办学特色明显增强，办学质量明显提高，家长对学校的满意度明显提升，办好老百姓家门口的学校。

一、强队伍建设，有机融入“双名”工程

结合“双名工程”，所有市实验校校长均已被列为名校长培养对象，已有6名特级校长担任实验校校长。初中强校工程实验校纳入教师招聘工作倾斜范围，有效保障初中强校工程实验校的师资配备。近三年，为市级强校工程实验校招录配备教师108名，其中硕士46人。

二、强经费支持，有力保障工作推进

设立专项经费支持强校工程实验校建设，用于环境整新、设施设备和内涵建设等。同时，为强校支援校帮带、督导评估项目等给予经费保障。制订《浦东新区初中强校工程绩效考核奖励方案》，根据增值评估结果确定考核等次，予以实验校、支援校相应绩效奖励，以调动教职工积极性，激发学校内生动力。

三、强外部支援，有为助力强校发展

浦东新区组建了一批课程、科研、学科、德育专家团队，为每所实验校配备不少于3名专家，进行针对性蹲点、个性化指导，帮助实验校制定实施规划，重新定位、找准问题、明确对策，为学校的发展指明方向。同时，建立科研员、教研员和德研员蹲点制度，深入实验校，提供专业支持。

18所市实验校全部加入教育集团，每一所实验校都有一所集团内市实验性示范性高中或优质品牌初中学校等进行结对支援帮带；成立浦东新区区级强校工程实验校“管理联盟”“学科联盟”。通过加强紧密型教育集团的建设，进一步发挥好集团化办学在新区基础教育发展中的积极作用，带动实验校对集团特色、文化的共建共享。

四、强特色创建，有方增强项目水准

帮助实验校扬长放短，聚焦德育、科技、艺术、体育等领域，每校确立一个创建区级及以上的特色项目。所有市实验学校制订了“一校一特色”的方案，根据所制订的方案有序推进，取得了阶段性的成果。搭建区级平台，给实验校的学生创设更多展示机会，提升实验校艺术、科技、体育、德育水准。

五、强平台搭建，有效共享经验做法

加强校际间交流，推广强校经验，召开“浦东新区初中强校工程工作进展汇报会”“基于内涵建设的初中强校工程峰会”“浦东新区初中强校工程中期推进会”等。

督导评估共享改进意见，建立以督导促发展的机制，研制《浦东新区初中强校工程建设督导评估方案（试行稿）》，突出增值评估。在对28所实验校进行初态评估的基础上，开展三次增值评估，掌握实验校动态发展轨迹。通过增值评估发现，各实验校在“四个明显”维度上均有明显的提升，发展势头总体向好。