在华坪女高开学的第一天，小时候就失去父母的新生杨丽梅前来报到。校长张桂梅与她展开了一场谈话。

张校长在了解了她的情况后对她说“到女高来了，啥都不怕！”“不用喊我张校长，喊我张老师就行。”

“七一勋章”获得者张桂梅不设门槛，不收学费，开办华坪女高，努力坚守以人民为中心的办学理念、践行教育的初心与理想，让一批批山村女孩用知识改变命运。

开学之际，上海市教育委员会副主任倪闽景通过此文告诉教育工作者们：我们应该向张桂梅校长学习什么？

（以下为倪闽景《我们应该向张桂梅校长学习什么？》一文原文，“第一教育”经授权发布）

上海市教育委员会副主任倪闽景

“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”2021年6月29日，张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上讲道。

张桂梅是真正的时代楷模、时代英雄。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家，创办华坪女子高中，让近2000个女孩免费学习考进大学，她教会了大山里的女孩用知识改变命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。

　　张桂梅的可敬在于其坚守住了以人民为中心的办学理念。

华坪女高不设门槛、不收学费，办学理念真诚质朴，让人感受到了人格的伟大和教育的初心。

相比一些超级中学，通过“掐尖”来制造高考神话，通过公私不分办学和超大规模招生来制造优质生源垄断，通过催生教育焦虑来形成市场效应，然后谋求上市，这种以资本为中心，以盈利为目的，把孩子们当作工具来圈钱的做法，完全背离了教育的初心和教育方向，办学者实际上已经演变成为教育资本家。在张桂梅面前，他们应该感到羞愧。

张桂梅的可敬在于其努力践行教育理想。

教育，不仅仅是在传授知识，更在于改变的力量。她无儿无女、无房无车，几十年爱生如子，让山村女孩从认命变为不认命，从柔弱变为强大，是张桂梅教育实践最感动人心之处。

华坪女高的孩子们后来从事的职业大多是医生、教师、警察、军人，看似普通的岗位，彻底打破了山村女孩祖祖辈辈贫穷无助的命运，让她们和她们的后代拥有了选择自己人生的权利与能力。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”华坪女子高中令人热血沸腾的誓词告诉我们：虽然大多数孩子会成为平凡而普通的人，但在平凡普通的岗位上，也可以拥有崇高的生命境界和高质量的生活，这就是教育应该赋予每个人的灵性、自由和人文精神。

有些学校也希望激励孩子们努力学习，但是却用“提高一分，干倒千人”的誓词，树立“考上名校去城里拱白菜”的目标，孰高孰低，一目了然。

　　张桂梅的可敬在于实事求是的态度。

有人说华坪女高采用的是灌输式教学法，学校没有给学生相对自由的求学氛围，甚至把时间精准量化到分钟，孩子们每天五点多起床，一直要拼命刷题。

据说张桂梅也尝试过宽松的教学方法，但是面对基础薄弱的学生，只有这种看似不自由的学习方法，才能让孩子们通过三年学习在高考中取得好成绩。教育工作需要理想，又最需要实事求是。

电影《放牛班的春天》里，马修老师用音乐教育改变了一群孩子的未来，有效而美好，但是音乐教育对华坪女高的孩子们来说，未必有效。同时，我们也需要对高中学生学习负担有一个辩证的理解，减负最好的办法，是提高学生承受负担的能力。能够承受别人不能承受的负担和责任，是一个人的核心竞争力，也是城市和国家的核心竞争力，是比传授知识更重要的教育目的之一。

倡导减负，不是不需要学生努力学习、刻苦奋斗，关键问题是我们的教育者能否寻找恰当的教育方法，让孩子们能够充满学习兴趣，享受奋斗的快乐，在学习中磨砺精神、塑造理想、增添勇气。

张桂梅的可敬在于心无旁骛地投身教育事业。

世界变化很快，各种新诱惑、新概念充斥在教育领域，而张桂梅始终贴在孩子们身边，把所有的一切都献给了孩子们，在十分艰苦的环境里，坚守着教育的纯粹和理想，她那份“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开”的红梅精神值得大家学习。

经过几代人的努力，我国已经全面建成小康社会，正向着建设社会主义现代化强国的目标奋进。

在中华民族伟大复兴的征程中，未来的建设者和接班人需要更强大的责任感和变革能力、创新能力，这个责任比教育脱贫的难度还要大，需要教育者们全神贯注地思考和实践，需要我们把握问题的实质去攻坚克难。

看似柔弱的张桂梅，拥有着强大的精神力量，恰恰是我们这个时代最需要的使命担当和英雄气质。