8月12日，上海书展第一天。由上海市金山区教育局和上海教育出版社共同承办的《“艺术育人金山模式”区域课程（第二辑）》和《行走于教育与艺术之间》英文版新书发布会在上海展览中心举行。

传播艺术育人的“金山模式”

新书首发式上，作为图书主编，上海市特级校长、山阳中学校长蒋水清始终注重学校传统艺术特色的继承与创新，她领衔“艺术育人的金山模式研究”上海市教育综合改革重点项目，把“艺术育人”的教育理念在全区推广，并将其主要成果汇编成册。

据了解，去年出版的《“艺术育人金山模式”区域课程（第一辑）》，便在上海书展上成功推出，并引起广泛关注。而今年推出的《“艺术育人金山模式”区域课程（第二辑）》则选取了莲湘、陶艺、灶壁画、幼儿创意美术、围棋等五门课程，将区域课程体系进一步拓展和完善。

此次新书发布活动中，五门特色课程的学校代表，也分别介绍五门课程开展情况及成果，并通过作品展示和活动体验在书展上吸引了众多读者参与互动。

上海教育出版社党委书记顾晓菁指出，“艺术育人的金山模式研究”是上海市教育综合改革重点项目，上海教育出版社有幸与金山区教育局携手，出版了专著的英文版以及丛书第二辑。艺术具有强大的育人力量，能和谐地统整学生的成长，造就身心健全的人。传承优秀文化，推广艺术教育经验，为孩子们创设喜爱的课程，是本系列图书出版发行的出发点。“我们希望为每个学生感受艺术魅力，丰富情感体验，促进全面发展，铺就逐梦之路，共同推进教育事业蓬勃发展。”

据悉，首发式上，上海市文明办副主任蔡伟民向嘉兴市校长代表赠书，积极将“艺术育人金山模式”的研究成果传播出去，发挥农村艺术教育的引领作用。

推动“艺术教育实验区”深化发展

中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆对金山教育长期以来在艺术育人方面的实践与探索表示肯定：“金山区通过打造艺术特色教育品牌，开发艺术育人的区本课程，传播了艺术，培养了人才，充实了乡村的精神文明。”“艺术和教育相结合，让所有人生活得更加美好。希望金山教育进一步加强实践研究，整合研究资源、创新研究模式，促进育人质量稳步提升，使实践经验与成果得到更广的传播。”

据介绍，金山区是中国教育学会首个艺术教育实验区。该区把建设国家教育政策先行先试实验区、国家教育改革发展经验模式推广实验区作为重要目标，探索并总结出了区域艺术教育的成功模式。

金山区教育工作党委书记顾宏伟表示，金山教育不懈探索“艺术育人”的育人模式，不断完善学校艺术课程的开发，推进校内外艺术教育活动的普遍开展，在学校艺术教育管理、提高学生的审美和人文素养、艺术教育理论研究等方面积累了不少有益的经验，初步打造出了具有区域特色的融合育人“样本”。

“未来金山区将同中国教育学会密切合作，结合金山区的优势特色与教育实际，研制形成金山区美育教育工作规划，构建美育与劳育、艺术与科技、艺术与文化、乡村传统艺术育人等多主题融合的德智体美劳全面培养的教育体系。”顾宏伟说。