“儿童的发现”是“人的发现”的延伸、深入，也是“人的发现”的关键与核心，因此儿童研究在整个人文社会科学研究中处于重要地位。近日，备受学界关注的儿童学研究专业辑刊《新儿童研究》（第一辑）出版。这是继《中国儿童文化》之后国内儿童学研究领域的又一本专业辑刊。

据了解，《新儿童研究》由杭州师范大学教育学院主办，广西师范大学出版社出版发行，实现了近年来中国儿童学研究专属辑刊的“新突破”。其专注于儿童史学、儿童哲学、儿童社会学、儿童文学等儿童领域的多种学科研究，旨在集中展示国内外儿童研究学术理论的最新成果，搭建一个全球学者发表思想、切磋争鸣的学术园地，构建和发展儿童研究学术共同体。

早在19世纪末20世纪初，儿童研究便席卷欧美各国，成为当时社会各界、各学科领域竞相关注之重要议题，儿童研究（或儿童学）由此成为学术界和实践界之不可忽视的独立领域。清末民国时期的中国，也诞生了一批从事儿童研究的学者，为推动全社会对儿童的发现、儿童教育及儿童文学等领域的现代化做出了重要贡献。

值得一提的是，此辑刊汇聚了国内外儿童学研究众多相关领域的专家学者，如熊秉真、刘晓东、于伟、潘小慧、简成熙、朱自强、刘莘、列奥纳德·沃克斯、高振宇、郑素华、陈乐乐、孙丽丽、郑敏希、杨妍璐等17位学人的原创学术论文、最新研究心得、学术访谈及书评等。

“发现儿童伟大之天性资源，提升儿童在整个社会、文化和教育中的地位，捍卫儿童权益，助力儿童幸福成长。”据该辑刊负责人介绍，作为儿童学研究专业辑刊，《新儿童研究》对儿童教育研究者、教育工作者等相关领域的从业人员而言，都具有十分重要的学习借鉴意义。