不久前，国家发展改革委、教育部等七部门联合印发《关于加强高校学生宿舍建设的指导意见》，要求加强宿舍管理和服务，布局多元服务场景，推广“一站式”学生社区综合服务模式。

近日，一篇自媒体文章《把学历改成高中后，我终于找到了工作》引发热议。文中涉及多位求职者降低学历后得到更多工作机会的经历。例如，有的在奶茶店、酒店前台应聘成功，有的从“无人问津”到收到多条求职答复消息。降低学历真的利于找工作吗？他人的经验真的具有普适性吗？对此，应该冷静思考。

春节假期，各地文旅市场持续火爆，各类民俗活动丰富多彩，处处洋溢着热闹欢乐的节日氛围。江苏盐城响水非遗新春展如期举行，数百名演出人员身着节日盛装，踏着欢快的节拍，献上金龙腾跃、腰鼓齐响、秧歌起舞、花船摇曳等精彩节目。

近日，一名15岁初中生讲述现在的孩子为什么不爱读书的视频被大量转发，引起热议。对此，该初中生给出的答案是，“因为玩得不够多，见得不够多”，并以亲身经历为例，讲述了自己因在见识世界的过程中找到了学习英语的意义，产生了兴趣，改变了原来死记硬背的方法，在学习上终于有了质的突破。

步入数字化时代，推进教育强国建设，必须下好数字教育的“先手棋”。展示我国数字教育领域新成果，畅想数字赋能教育的新场景新应用，搭建数字教育国际交流合作新平台——今天，2024世界数字教育大会在沪开幕。

要突出“双高”项目的“长板”，评价的视角应该是站在产业角度来审视教育，注重项目的独特优势和突出成绩，充分考虑项目的整体目标完成情况和努力程度，进而综合评估项目的绩效和贡献。

与教育数字化相适应，需要构建怎样的新型生态环境，教育系统又要迎接哪些新挑战。引领教育数字化潮流，推动全球教育合作与发展。联合国教育变革峰会更是把教育数字化变革列为五大重点行动领域之一。

近日，清华大学新闻与传播学院智媒研究中心发布了《学无界，共此间——短视频直播与知识学习报告》。《报告》显示，无论是在一线城市、二线及省会城市、三四线城市，还是在农村地区，都有约九成的用户曾使用短视频直播平台获取知识。借助短视频直播这种聚合性、非线性的传播形态，知识传播也进入移动互联时代，推动了知识普惠向纵深发展，并降低了终身学习的门槛。

近些年，传统文化类作品“出圈”的例子比比皆是。传统戏曲、国风音乐、古典诗词、非遗工艺、古籍书画、民族民间舞蹈等，不断突破特定圈层，走向更广阔的受众，在社会上产生轰动效应，这让传统文化不再是“故纸堆”“老古董”，而是变得新潮、时尚、有趣味。

寒假到来，全国妇联、中央网信办、最高人民法院、教育部等16部门印发通知，联合部署开展“把爱带回家——真情暖童心相伴护成长”2024寒假儿童关爱服务活动。通知要求，各地各相关部门要将儿童安全作为关爱服务活动的重要内容，针对寒假易发多发的烟花爆竹、溜冰滑雪、冻伤摔伤、交通事故、火灾、烧烫伤等意外风险，通过多种方式普及应急避险和安全自护知识。

春节是中华民族最为重要的传统节日。人们在辞旧迎新中守护共同的记忆，家国情怀时时处处影响着每一个中国人。每年春节回家过年几乎都是史诗级的迁徙，国家为个人返乡探亲提供各种保障，除夕春晚成为许多家庭的文化年夜饭，各地呈现着丰富的非物质文化遗产。这些都为寒假进行爱国主义教育提供了绝好的条件。作为新时代的教育工作者，要抓住寒假这个重要节点，系统梳理爱国主义教育素材，结合各种活动扎实推进爱国主义教育。

高校图书馆往往是大学校园的地标式建筑，学生络绎不绝，阅览室座无虚席。然而，很多学生并不是来借阅纸质书的。据《半月谈》报道，不少高校图书馆借阅量近年来逐年下滑，甚至不足几年前的三分之一。

有数据显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，其中短视频用户规模10.26亿人，用户使用率为95.2%。这凸显了短视频惊人的增长势头。短视频内容全面、主题多元，并因具有丰富性、快捷性、互动性、新颖性等特点，成为大学生群体学习、生活以及社交的新工具。然而，我们在欣喜于短视频为当代大学生日常生活带来诸多益处时，也应当充分认识到其对大学生价值观的负面影响。

当下，青少年群体面临着前所未有的心理健康挑战。根据世界卫生组织公布的数据，仅在疫情暴发的第一年，全球焦虑和抑郁的发病率就大幅增加了25%。青少年时期是个体生理、心理、社会化快速发展的阶段，同时也是心理健康问题的高发时期。评估青少年心理健康问题，可以为改善青少年心理健康提供实践指导。

近日，多所高校陆续发文，明确向社会开放校园。社会人员可通过预约、登记入校或直接刷身份证进入高校。同时，哈尔滨工业大学还向游客开放校园暖廊、图书馆、14850平方米滑冰场和部分食堂。高校假期对外开放校园，是积极服务社会大众的有力举措。

近日，《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称《浸润行动》）引发社会广泛关注。《浸润行动》明确到2027年，美育课程教学质量全面提升，工作举措包括美育教学改革深化、教师美育素养提升、艺术实践活动普及、校园美育文化营造、美育评价机制优化、乡村美育提质发展、美育智慧教育赋能、社会美育资源整合等八大行动。

2024年全国教育工作会议在北京召开，会议强调，要坚定不移贯彻总体国家安全观，推动教育系统持续保持安全稳定良好局面。

近日，教育部发布了《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，设置了医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学等5个新医科人才培养引导性专业，供有关高校在增设新医科专业时予以参考。

近日，福建莆田教育局公布了一则公费师范生违约处理决定书。被处理人2022年9月入职，因个人原因提前离职，违反履约承诺。按不足服务年限（包括离开当年）的每年六分之一比例一次性退还所享受的公费教育费用，缴纳该费用30%的违约金，共需退还费用7.475万元。这则处理决定再一次引发公众对公费师范生违约的关注。

“冰城”哈尔滨火了。很多人把这种火爆，与淄博相比，“上半年有淄有味，下半年滨至如归”。两座非一线城市的迅速火爆，原因多种，其中有一个相似之处：对青年友好。青年至，则城市火；青年留，则城市兴。善聚青年者，才有活力；善得青年者，方有未来。