据媒体报道，山东省济南市长清区第二初级中学的教师孙元金，在学生眼中有两种不同的形象。课堂上，他是一位负责的好老师；课堂外，他是一位孝顺的儿子。他的办公室里有一个小马扎，小马扎上坐着一位71岁的老人，是孙元金的母亲，患有阿尔茨海默病和孤独症。孙老师带母亲上班已有六个月了。

随着高考进入倒计时，高三学生日益感到时间紧、压力大，焦虑感和危机感不断增加。在此时间节点，帮助学生保持乐观向上的心态，做好心理调适尤为重要。

2024年政府工作报告提出“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。这一国家战略需求向基础教育提出了新要求，即在普遍提高中小学生科学素质的基础上，培养有科学家和工程技术人员潜质的青少年，为新时代创新人才培养奠定基础。

又是一年世界读书日，阅读的力量再次受到关注。在这个充满仪式感的日子里，全国青少年学生读书行动已经走过一周年。

师生关系是教师和学生为完成一定的教育任务而形成的一种特殊的人际交往关系。可以说，没有师生关系，就没有教育。师德失范现象诱发的舆情事件屡有出现，背后的主要原因正是师生关系的失序或异化。

据媒体报道，可以实时定位、视频通话、社群互动……拥有多种功能的儿童智能手表成了小朋友社交的“硬通货”。但随着儿童智能手表市场的扩大，产品品牌、功能越来越多，相关乱象和家长的担忧也随之而来。有家长投诉说自己的孩子在手表内置的学习APP内充值了千余元游戏，也有家长发现孩子的手表收到了擦边内容，投诉手表的审核机制不严格。

把革命文物请进课堂，组织青少年学生走进革命旧址、纪念场馆，将革命文物保护利用与“大思政课”建设结合起来，是新时代加强大中小学思想政治教育的创新之举。信息时代的大中小学生，获取知识和信息的渠道多种多样、方式迭代频繁，创新教学内容和方法、采用适应青少年接受习惯的方式建设“大思政课”，是提升思想政治教育成效的重要途径。

情感绑架是一种情绪操纵行为，通过给他人施加情绪压力或罪恶感，来迫使其按照自己的意愿行事。在教育孩子的过程中，如果父母或其他监护人常用负面的情绪如恐惧、罪恶感来控制孩子，这就构成了情感绑架。

日前，“人力资源服务微专业”在西南政法大学正式开班。我国高校的微专业是近年来高等教育领域的一项改革创新，主要是为了适应快速变化的职业市场和技术发展需求。微专业的概念源于美国的微学位和纳米学位，旨在为不同专业的学生提供针对性强、时间短、灵活性高的学习路径。

一场曾引发全民吃瓜的“秦朗寒假作业丢巴黎”事件，最终被证实纯属捏造，其间涌现出的不少所谓“秦朗舅舅”“秦朗老师”也不过是所谓的“流量搭车”者。无论是造假摆拍的始作俑者，还是虚假认亲蹭热度的人，最终目的都是为了流量以及流量背后的利益。

日前，教育部部署义务教育阳光招生专项行动，要求全面排查人民群众反映强烈的突出问题，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民群众的教育满意度。

又是一年毕业季。如今，到基层去、到祖国最需要的地方去，成为越来越多高校毕业生的就业首选。但不可否认的是，引导大学生在基层扎根仍存在一些需要疏通的堵点。近日，有媒体报道，不少大学生对基层就业不了解甚至存在误解，认为去基层就业“没面子”；对于那些愿意下基层的学生，还面临着能否融入基层环境、能否在基层顺利发展等现实考题。只有打通这些堵点，消除大学生基层就业的后顾之忧，才能真正引导他们“下得去”“留得住”“干得好”。

近日，北京大学开设的一门针对大学生体能提升的“神奇课”广受学生欢迎。课程针对超重或肥胖及体质测试成绩不达标的学生，打造专业教学团队，制定个性化方案。一时间其他高校学生及网友对这类课程呼声高涨，引发了我们对高校体育健康课程的思考。

在深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进国家基本公共服务均等化，构建优质均衡的基本公共教育服务体系的背景下，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，从优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学五个方面提出多项举措，具有很强的指导性和可操作性，正当其时，有助于全面加强义务教育招生入学管理工作，促进教育公平，维护人民群众的切身利益。

近日，教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，首次以专项行动的方式，对全国义务教育招生作出全面系统的工作部署，力求通过进一步完善义务教育招生入学政策、规范招生入学行为，健全公平入学的长效机制。开展义务教育阳光招生专项行动，既是国家进一步以教育公平促进社会公平、加快推进义务教育优质均衡发展的“系统工程”，更是提高人民群众的教育满意度、办好人民满意教育的“民心工程”。

据《红星新闻》报道，长沙市教育局近日发布《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》，其中明确：教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育APP等布置“打卡”式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。

据《新京报》报道，河南、贵州、天津等多地打破35岁门槛，将招录公务员的部分岗位年龄调整到40周岁。关于“35岁就业门槛”，近年来热议不断。由于公考招录政策的设置与变动极具风向标作用，今年多个省份公考消除35岁限制正当其时，无疑从官方层面释放出了积极信号，为逐步纠偏职场年龄歧视“打了个样”。

近日，有网友发文称“原来浙江大学真的会把成绩单寄回家”，引发热议。有网友说：“万万没想到，读大学了还跟小学生一样担心爸妈看到成绩单。”在公众印象中，给家长寄成绩单应该是中小学阶段常用的手段，大学竟然还要把成绩单寄回家，似乎有些出乎意料。其实，不仅仅是浙大，很多大学都有类似的做法。有寄成绩单的，也有发送成绩查询短信的。对此，网友产生了分歧。有人支持，也有人觉得大学没必要把分数告诉家长。

烙饼、灌香肠、卤猪头肉……孩子们穿着围裙、戴着厨师帽，个个都像小大人一般，做起饭来全神贯注，手法娴熟老到、像模像样，与他们小小年纪形成了强烈反差。近日，江苏徐州徐海路幼儿园发布的园内做饭视频走红，引发热议。

近年来，高校学生心理健康越来越引起社会各界的高度关注。去年10月，国家卫生健康委在有关新闻发布会上介绍，试点地区全部高校均设立心理辅导室或社会工作室。