习近平总书记明确指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”在教育数字化转型过程中，人工智能这一战略性技术的影响与日俱增。不久前，教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上提出将实施人工智能赋能行动，为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。
2024-03-01
习近平主席指出，教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，要进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。李强总理强调，要把握新一轮科技革命和产业变革新机遇，促进数字技术和实体经济深度融合。
2024-02-01
在闭幕式上，2024世界数字教育大会《数字教育合作上海倡议》发布。国际数字教育案例汇编、全球数字教育发展指数、《中国智慧教育发展报告2023》等多项重要成果发布，《数字教育前沿》创刊。
原创
2024-01-31
通过以现场交流、线上交流的形式，使参训教师能够直观的了解、学习到他人的精准教学理念与实践策略，提升参训教师对精准教学的认识。本网讯（记者刘时玉）精准画像，赋能教师专业发展。系统对教师进行了精准擘画，在提高教师专业发展工作的精准性和有效性方面有所突破，为“破五唯”提供了一种信息化条件下的可行方案。
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2024-01-31
华东师范大学聚焦教育数字化转型对教师队伍建设的新要求，基于实境学习、能力评估、团队协作等教师研修新理念，打造了“教育数字化转型中的教师关键能力培养计划”，充分发挥该校在人工智能、教育信息化、教师教育方面的优势，助力教师转型发展。
原创
2024-01-31
为建设适应新时代教育发展的高素质专业化创新型教师队伍，上海以提升中小学教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任为目标，积极探索“学习-实践-指导-研究”的教师数字素养与技能提升研训路径。
原创
2024-01-31
近年来，围绕教育数字化转型，上海大学正积极构建数字时代“上大特色”的高质量教育生态体系，实现人人参与、人人能用，最大程度地推动高等教育资源有机整合和开放共享，推动数字化、国际化高水平一流大学建设。
原创
2024-01-31
1月31日， 2024年世界数字教育大会“人工智能与数字伦理”平行会议在上海世博中心举行，会议旨在分享各国有关人工智能教育应用的政策与经验，促成人工智能赋能教育发展的重要共识。
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2024-01-31
宝山区聚焦教师队伍高质量发展，在人工智能、大数据、5G等新一代技术的加持下，创新建设“智慧同侪课堂”。从试点校先行先试，到集团校整校推进，再到专业教研人员下沉推广，梳理出智慧同侪课堂有效开展的“3124”实施路径，逐步实现“教、研、培”一体化研修范式。
原创
2024-01-31
长宁区全面分析教师发展数据，依托教育数字基座，构建项目负责制专用数字空间。开发项目负责制数字化管理场景，支持卓越教师培育发展中心和学科带头人项目负责制的有效运行，形成区域教师梯队发展的良好生态。
原创
2024-01-31
闵行区充分利用互联网、大数据技术，探索建立基于数据实证的教育督导评估系统，将传统教育督导转变为“线上+线下”督导，将经验式督导转变为基于数据的实证性督导，创新教育督导理念、方式和手段，全面提高教育督导工作实效和水平，提升了教育督导的可信度和权威性。
原创
2024-01-31
1月30日，2024 世界数字教育大会“教育数字化与学习型社会建设平行会议”成功召开，会议的成果之一——《数字化进程中的中国学习型社会建设报告》面向世界首发。
原创
2024-01-31
1月30日，2024世界数字教育大会“全球数字教育发展趋势与指数评价”平行会议在上海召开。与会国内外嘉宾围绕数字教育监测评价的理论、实践方案与典型应用开展交流研讨。
原创
2024-01-31
1月30日，2024世界数字教育大会平行会议一“教师数字素养与胜任力提升”在沪举行。中国教育部副部长陈杰在致辞中指出，面对教育高质量发展的迫切需求和以人工智能为代表的新一代信息技术变革的挑战，必须把数字素养与胜任力作为教师的必备素养，提升教师数字化教学能力，助推教学质量提升。
原创
2024-01-31
1月30日，以“数字教育：应用、共享、创新”为主题的2024世界数字教育大会在上海开幕。会议期间，世界数字教育联盟正式宣布成立。中国国家智慧教育公共服务平台国际版（https://csmartedu.cn）同日正式发布上线。
原创
2024-01-31
上海市教委积极探索推进数字赋能学习型城市建设，通过着力提升市民数字素养、扩大优质数字化学习资源供给、开拓多维立体的数字化学习新空间等举措，积极创新市民终身学习模式，提供全方位的数字化学习支持服务，不断提高数字化治理水平。
原创
2024-01-30
近年来，上海数字化转型不断赋能高质量幼儿园建设以及科学育儿指导服务。上海在“幼儿发展优先”理念下，完善上海学前教育“园园通”功能和组织架构，以技术推动园所实现高效率运转和跨越式发展。同时还构建了支持线上指导的媒体矩阵，大规模推送服务资源。
原创
2024-01-30
记者从市教委获悉，上海市深入实施国家教育数字化战略行动，加强数字资源的建设和应用，按照教育部相关部署要求，结合上海市实际和职业教育发展“十四五”规划，持续推进职业教育数字化转型，围绕“应用、共享、创新”着力提高职业院校数字化赋能水平。
原创
2024-01-30
上海从教育数字化转型基础环境、教学应用、数据治理、师生数据素养提升等方面发力，着力构建教育数字化转型良好生态，支撑上海教育现代化发展。
原创
2024-01-30
会上发布的《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告（2023）》《世界高等教育数字化发展指数（2023）》，持续向世界发出中国声音，分享中国经验，贡献中国标准，引领世界高等教育数字化创新发展。回望一年前，首届世界数字教育大会呼吁，国际社会要加强对话交流、深化务实合作。一年前，首届世界数字教育大会在北京举行，围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字治理等进行深入交流讨论，获得国际社会广泛关注。
2024-01-30
在教育专家看来，数字教育不断进阶，将高效精准地再造教育流程，是教育高质量发展的科学方法。联合国教育变革峰会将教育数字化变革列为五大重点行动领域之一，并强调数字革命应当惠及所有学习者。对于教育，这一先导性、基石性的耕耘文明之地，更需先转先行。
2024-01-30
近年来，上海持续打造“上海学校数字基座”，中小学备课、教学和作业辅导“三个助手”数字教学系统、教师研训一体化平台等一系列全市性的教育数字化转型重点项目，以项目驱动推进教育数字化转型向纵深发展。
2024-01-30
作为本次大会的“东道主”，全国首个“教育数字化转型试点区”——上海作出了诸多探索。未来几天，世界的眼光将汇集于此，中国将与世界各国一道，共商数字教育的合作创新，共话数字教育的美好未来。“发展数字教育，推进教育数字化，推进教育现代化是大势所趋、发展所需，也是改革所向。
2024-01-29
来源|微言教育综合自世界数字教育大会网站、央视影音客户端。大会主题为“数字教育：应用、共享、创新”，将围绕教师数字素养与胜任力提升、数字化与学习型社会建设、数字教育评价、人工智能与数字伦理、数字变革对基础教育的挑战与机遇、教育治理数字化与数字教育治理等议题展开讨论。跟教育小微一起了解——目标和主题本次大会旨在与各国政府、大中小学、企业及其他利益攸关方，有关国际组织和非政府组织一道，共同探讨数字教育的实践与创新，以及通过教育数字化促进包容、公平的优质教育，推动实现联合国可持续发展目标。
2024-01-29
2024世界数字教育大会于1月29日-31日举办。今天一起看如何推动“慕课出海”，打造国际品牌——来源|微言教育据1月26日教育部新闻发布会。教育部政务新媒体推出系列图解，带你了解我国推进教育数字化工作和建设学习型社会、学习型大国相关举措。
2024-01-29
上海积极探索数字教育“新环境、新体系、新平台、新模式、新评价”体系建设，大力推进数字化赋能学生个性化多元化学习与成长，促进大规模因材施教，赋能教育向更高层次的优质均衡发展。
2024-01-26
