为引导学生度过一个安全、快乐、健康、有益的寒假，崇明区各中小学将寒假作业进行“加减法”，“写写写”的减少了、“玩玩玩”的增多了，这些走“新”更走“心”的作业，让孩子们惊呼：太爱啦！

崇明各中小学充分利用“乡土文化”资源，让孩子们浸润在浓郁的乡土文化之中，引导孩子走进乡土文化，培育乡土情怀。在崇明的“申时校园”，琵琶悠扬、灶花多彩、扁担戏活灵活现，处处是浓郁的乡音乡情。

为全面贯彻落实“双减”工作部署，切实增强学校的服务能力，促进学生健康成长，减少家长们的后顾之忧，向化中学强化学校教育主阵地作用，提升学生学习生活品质，努力使课后服务工作成为令学生和家长满意的民生工程。

新学期，崇明区教育局主动对标“双减”工作要求，依托市级课题“创玩项目课程化实施的区域行动研究”，为学校提供80多个体验性、综合性活动。学生可以根据自己的兴趣爱好点单选择，也可以对活动的开展进行满意度评价。

新学期开始，结合“双减”政策要求，崇明义务教育阶段学校实现了“5+2”校内课后服务全覆盖，各学校根据自身特色和条件，指导学生在校完成作业、对学习有困难的学生进行补习辅导、开展丰富多彩的社团课程……通过多样方式，推进政策全面落地。